 | Мария Концевич. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: «Репка»
|
Цель: Привлечение внимания взрослых и детей к проблеме нравственной направленности и приобретение социальных навыков через сказку «Репка» ( дружба, доброта, помощь друг другу) Задачи: обучающие: -Продолжать обогащать словарь детей прилагательными, характеризующими... |
 |
|
Конспект рекомендация проведения игрового занятия с аппликацией для детей второй младшей группы. Тема: «Репка» Автор: Быкова Юлия Анатольевна Цели: Вызвать интерес к сказке «Репка». Формировать устойчивые представления о понятиях «большой-маленький», «верх»,... |
«Репка».
|
Конспект занятия по речевому развитию « Рассказывание сказки «Репка» Программное содержание: Напомнить детям содержание знакомой сказки. Побуждать их к подговариванию и повторению вслед за воспитателем отдельных слов и фраз. Учить давать небольшое описание героев, с... |
|
Пояснительная записка Сказка «Репка» осуществляется, как увлекательная , игровая, творческая деятельность, направленная на активизацию речевого общения. Интеграционный подход позволяет развивать в единстве речевую, познавательную активность, творческие... |
|
Конспект открытого занятия по театрализованной деятельности детей младшего дошкольного возраста. Тема занятия: «Репка на новый лад» Цель: способствовать формированию умения детей отражать некоторые игровые действия и имитировать действия персонажей. Передавать... |
|
Цели: вызвать у детей эмоциональный отклик и желание участвовать в спортивно-развлекательном комплексе; повысить двигательную активность малышей; закрепить навыки полученные на физкультурных занятиях. Оборудование: спортивные палки, веревочки гимнастические;... |
 |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому направлению развития детей №31. Конспект занятия по театрально-игровой деятельности в... |
|
Цель: вспомнить содержание сказки через интеграцию образовательных областей «Художественно-эстетическое развитие», «Речевое развитие» и драматизация Задачи: продолжать учить детей закрашивать предмет круглой формы ( репка) и овальной формы ( листья) ; закреплять... |
Популярное из нового
Айвазовский — самый известный русский маринист. Он изображал море, как никто другой. В своих картинах он смог передать великолепие и непредсказуемость морской стихии. |
В последнее воскресенье июля отмечается День Военно-морского флота Российской Федерации. Это профессиональный праздник всех, кто защищает морские рубежи нашей Родины. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Муравейник» мастер-класс
27 июля 2024 в 23:29
Совместный мастер-класс с детьми по аппликации «Лейка» с...
27 июля 2024 в 23:24
Сценарий праздника «Масленица»
27 июля 2024 в 22:59
Фотоотчет «День работника торговли»
27 июля 2024 в 22:44
Коррекция и развитие эмоционально-волевой сферы у детей
27 июля 2024 в 22:43
МААМ в соцсетях
  |
![Дидактический комплект карточек для дошкольников на автоматизацию звука [Р] в словах со стечением с согласными «Найди всех!»](/upload/zoloto/1759687.jpg)
