 | Ширяева Ангелина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Конспект по математике во второй младшей группе Тема: «Сказка на новый лад» Цель: Развитие познавательной, коммуникативной, эмоциональной и двигательной сферы. Задачи: Образовательные: - учить детей вести диалог с воспитателем: слушать и понимать заданный вопрос и... |
|
Цель: создать условия для развития логического мышления, сообразительности. Задачи: Обучающие: закреплять у детей математические знания и умения посредством игры; закреплять навык построение алгоритмов ( логических цепочек) ; упражнять в счете, решения примеров;... |
 |
Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Цель: Способствовать формированию у детей представлений о свойствах времени ( текучесть, необратимость, о единицах исчисления времени) Задачи: - Систематизировать знания детей о временных представлениях ( неделя, месяц, год, времена года, количество месяцев,... |
|
Многофункциональное дидактическое пособие по ФЭМП «Книга юного математика» Автор: Суханова Ольга Евгеньевна, воспитатель первой категории МДОУ "Детский сад № 2 р. п. Семибратово" Возрастная группа: средний, старший дошкольный возраст. Дидактическое пособие по... |
|
МАТЕМАТИЧЕСКИЙ БРЕЙ Н-РИНГ. Игра для воспитанников подготовительной к школе группы для детей с ТНР ( ОНР) и их родителей. Цель игры: сплочение коллектива детей, родителей, педагогов детского сада. Игровая задача: получить большее количество призовых флажков для... |
 |
|
Конспект по ФЭМП «Подарки от Снегурочки». Старшая группа Цель: Закрепить навык сравнивать две группы предметов путем наложения, обозначая результат сравнения словами: столько-сколько, поровну, одинаково, счет до 5. Задачи: Образовательные: - Закреплять навык... |
|
Цель: способствовать развитию интереса к предмету математике посредством нестандартного подхода. Личностные УУД. Развивать способности к самооценке на основе критериев успешности учебной деятельности. Регулятивные УУД. Преобразовывать практическую задачу в... |
|
Тема Цифры 0, 5, 6. Знаки «<», « >» Программное содержание. Познакомить с крылатыми выражениями, в которых есть число 0. Учить сравнивать смежные числа, устанавливать зависимость между ними; пользоваться знаками <, >; находить различие в... |
Популярное из нового
Отмечаем первый день зимы! |
Официальный государственный символ России |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей: «Спокойная мама — спокойный...
28 ноября 2024 в 13:30
Дидактическое пособие для детей 5–7 лет «Весёлый оркестр»
28 ноября 2024 в 13:28
Подвижная игра на прогулке
28 ноября 2024 в 13:28
Неделя безопасности Тема: «Безопасность детей в зимний...
28 ноября 2024 в 13:25
Музыкальные развивающие игры
28 ноября 2024 в 13:23
МААМ в соцсетях
   |
![Дидактическая игра для дифференциации звуков [Р] и [Л] в середине слова «Веселые зайчики»](/upload/zoloto/1795434.jpg)
