 | Алла Косинская. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Игры для детей
|
Цель: сохранение психического и физического здоровья педагогов. Задачи: 1. Снятие эмоционального напряжения и поиск внутренних ресурсов, препятствующих профессиональному выгоранию педагогов. 2. Создание условий для сохранения в коллективе благоприятного... |
|
https://youtu. be/8rYUBhUO3yg Правила игры Цель: Целью данного пособия является систематизация практического материала, используемого при создании индивидуальных образовательных маршрутов по развитию всех компонентов устной речи детей с ОВЗ. Материал... |
|
С каждым новым поколением детей меняется игровое пространство детства. Каждый родитель мечтает, чтобы их ребенок вырос самостоятельным, активным, умным. Все дети воспитываются в игре. Выполняя ту или иную игровую роль, они готовят себя к серьезной жизни взрослых.... |
Игры для детей.
|
1. Изучение методической литературы. - Изучение программ и педагогических технологий. - Календарно-тематическое и перспективное планирование. - Самоанализ профессиональной компетентности. Подбор литературы по теме самообразования. - Составление плана работы по... |
|
Дидактические игры на развитие тактильного восприятия. "Золушка" Собиралась Золушка на бал, Хоть ее туда никто не звал. Ей велела мачеха: "Давай Гречку и горох перебирай! " Цель: развитие тактильной чувствительности, тонкой моторики пальцев рук. Ход: 1. Перед... |
|
1. Словесная игра «Я твой друг и ты мой друг, дружно за руки возьмемся, и друг другу улыбнемся». 2. Пальчиковая гимнастика: «Накорми зверей». Цель: развить память, моторику, умение ориентироваться в пространстве, речь, чувство ритма. Смотрите, милые друзья, (... |
|
Программное содержание: 1. Формировать умение считать в пределах 8, показать образование числа 8 на основе сравнения двух групп предметов. Упражнять в счёте и отсчёте предметов в пределах 7по образцу и на слух. Совершенствовать умение двигаться в заданном направлении... |
|
Введение 3 Теоретические аспекты проблемы 1. 1. Актуальность опыта 5 1. 2. Методологические основы проблемы 7 1. 3. Особенность развития мелкой моторики рук 9 1. 4. Виды деятельности, развивающие мелкую моторику рук 1 2 Система работы по развитию мелкой моторики... |
|
Дошкольный возраст – это период наиболее стремительного развития человека, первоначальное формирование физических и психических его качеств, необходимых в течении всей последующей жизни. Особенностью периода от рождения до поступления в школу является обеспечение... |
|
Картотека логопедических игр с марблами для детей старшего дошкольного возраста Игры для развития мелкой моторики Игра «Угадай-ка или найди клад» Цель: развивать тактильные ощущения; развивать умения выбирать предметы, отличающиеся от марблов ( например: небольшой... |
Популярное из нового
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Отмечаем первый день зимы! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Презентация: Мой успешный проект «Мир комнатных растений»
30 ноября 2024 в 21:21
Артикуляционные упражнения для звука «Р»
30 ноября 2024 в 21:19
Артикуляционная гимнастика для постановки звука «Л»
30 ноября 2024 в 21:18
Прогулка во второй младшей группе. Наблюдение за птицами
30 ноября 2024 в 21:12
Конспект коррекционно-развивающего занятия...
30 ноября 2024 в 21:09
МААМ в соцсетях
   |
