 | ABRAHAM. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Чтение, книги. Конспекты занятий
|
Развитие речи Тема: «Чтение стихотворений об осени. Составление рассказов – описание времени года». Цель: приобщать детей к восприятию поэтической речи. Продолжать учить составлять рассказ о времени ода используя мнемотаблицы. Задачи: Воспитательные: воспитывать... |
|
Цель: учить детей анализировать литературное произведение, формировать читательский навык, воспитывать нравственные качества. Задачи: Создать условия для расширения читательского кругозора через знакомство с творчеством писателя Л. Пантелеева. Формировать умение... |
|
Задачи: 1. Познакомить детей с русской народной сказкой «Хаврошечка» 2. Продолжать учить детей отвечать на вопросы воспитателя по прочитанному произведению 3. Развивать творчество, воображение 4. Воспитывать интерес к устному народному творчеству, художественной... |
Чтение, книги. Конспекты занятий
|
Тема: Путешествие по сказкам К. И. Чуковского Цель: закрепить представление детей о сказках Чуковского. Задачи: образовательные: - продолжать знакомить детей с творчеством К. И. Чуковского; - закрепить знания детей о прочитанных ранее произведениях автора; -учить... |
 |
|
Конспект открытого занятия по развитию речи для детей 6 лет на тему «Чтение былины «Илья Муромец и Соловей-разбойник» Тема: «Чтение былины «Илья Муромец и Соловей-разбойник» Цель: Познакомить с жанром былины, с необычным складом речи, помочь выделить его особенности,... |
|
При ознакомлении детей с художественной литературой, воспитатель ставит задачу – открыть ребёнку мир словесного искусства, воспитать интерес и любовь к книге, умение её слушать и понимать, эмоционально откликаться на воображаемые события, содействовать и сопереживать... |
|
Чтение сказки Д. Родари «Большая морковка». Сопоставительный анализ с русской народной сказкой «Репка» Цели: - продолжать знакомить с детской литературой разных народов, -познакомить детей с биографией писателя и его произведением; -побуждать понимать сходство и... |
|
1. Приветствие Дети в группу, встают полукругом Воспитатель: Доброе утро, ребята! Давайте сейчас с вами сделаем большой «Круг радости» ( эмоциональный настрой) Встало солнышко давно, Заглянуло к нам окно. Собрало друзей вокруг. Я твой друг и ты мой друг. Мы все... |
|
Задачи: Расширять знания детей о труде взрослых ( радиста, воспитывать чувство взаимопомощи, поддержки товарища, умение вовремя оказать помощь людям, попавшим в беду. Формировать понятие «друг, умение правильно оценивать поступки героев, делать выводы. Формировать у... |
Календарь
|
13 марта 2025 четверг
Соленый праздник для детей!
Читаем стихи Сергея Михалкова! 14 марта 2025 пятница
Изучаем бабочек!
 Международный день числа «Пи»!
 Мимоза — символ нежности, весны и красоты!
Духовных книг божественная мудрость!
Празднуем день рек!
 Изучаем буквицы и славянскую азбуку!
 А не сделать ли нам бутерброды?
Праздник для маленьких Энштейнов!
(Отмечается в пятницу второй полной недели марта) |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Кружок «Малыши-крепыши» для детей младшего дошкольного...
12 марта 2025 в 20:00
Практикум для родителей «Как научить ребёнка соблюдать...
12 марта 2025 в 19:58
Конспект логопедического занятия в старшей группе «Звуки...
12 марта 2025 в 19:58
Наши друзья-витамины
12 марта 2025 в 19:57
Дидактическая игра «Найди предметы такого же цвета»
12 марта 2025 в 19:57
МААМ в соцсетях
   |
