 | Наталия Янхотова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
|
Конспект занятия по обучению грамоте в старшей группе «Знакомство со звуком «У» и буквой «У» Цели занятия: Коррекционно-образовательные: вырабатывать навык четкого произношения звука «у» учить выделять звук «у» из ряда гласных формировать умение согласовывать... |
|
Цель: - закреплять правильное произношение звука У; - учить слышать и выделять звук У в начале, середине, конце слова; - познакомить с понятием “гласный” звук; - ввести новое обозначение гласного звука ( красный цвет) ; - познакомить с буквой У; - учить читать букву... |
|
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ К ШКОЛЕ ГРУППЕ «КОСМИЧЕСКАЯ ПРОВЕРКА» Цель: закрепить у детей знания, полученные ранее; развивать навык чтения; доставить детям радость и удовольствие от игр развивающей направленности. Задачи: 1.... |
Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
|
Звук и бук ва А Цель: знакомство со звуком [а], с буквой А. Задачи : учить четко произносить звук [а]; - учить выделять звук [а] из ряда гласных, из начала слова; - знакомство с буквой «А»; - понятием гласный звук; - развивать звуковое внимание,... |
|
Конспект итогового занятия по обучению грамоте в старшей группе «Квест «От звука к букве» Цель: систематизация и актуализация ранее полученных знаний, умений и применение навыков по обучению грамоте. Задачи: 1. Обобщить и систематизировать знания детей о звуках:... |
|
Грамота – это овладение умением читать и писать тексты. Излагать свои мысли в письменной форме, понимать при чтении не только значение отдельных слов и предложений, но и смысл текста, то есть овладение письменной речью. Сложный процесс освоения грамоты распадается... |
|
Конспект фронтального занятия «Детективные истории: звуки Т – Д, буквы Т, Д» для детей с ТНР подготовительной к школе группы комбинированной направленности Подготовила: Котелянец Е. Г, учитель-логопед МБДОУ «Золотой ключик», г. Ноябрьск Задачи: Закреплять умение... |
|
Порой кажется, что развитие ребёнка происходит как бы само собой: малыш растёт, становится крепче, умнее, незаметно усваивает знания, навыки. Многое при этом зависит, как складывается у него общение со взрослыми и сверстниками. Задача взрослых – помочь ему... |
|
Игровое обучение чтению дошкольников Как хорошо уметь читать! Не надо к маме приставать, Не надо бабушку трясти: «Прочти, пожалуйста, прочти! » Не надо умолять сестрицу: «Ну, прочитай еще страницу». Не надо звать, Не надо ждать, А можно взять И почитать! В... |
|
Описание дефицитов и ресурсов: ученик 5 класса, проблемы по русскому языку ( дизорфография, оптическая дисграфия. Хорошо запоминает материал на слух, усидчив, старателен. Тема занятия: «Звуки и буквы. Произношение и правописание» Цель/цели занятия: актуализировать... |
Популярное из нового
Отмечаем праздник любимой игрушки! Для гармоничного умственного и физического развития детям необходимы игрушки. Для ребенка они не просто забава, а неотъемлемая часть его жизни, поэтому игрушки требуют к... |
3 сентября. День солидарности в борьбе с терроризмом Наши дети видят новости о терактах, обсуждают это с ровесниками и задают вопросы взрослым. Как рассказать им о терроризме, как сделать это... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия по познавательному развитию детей младшего...
2 сентября 2024 в 13:00
Сценарий развлечения «Игрушки встречают дошколят» к Дню...
2 сентября 2024 в 12:57
Фотоотчет о развлечении в ДОУ «День знаний»
2 сентября 2024 в 12:39
Организация музыкальных занятий для детей РАС в ДОУ
2 сентября 2024 в 12:10
Консультация для родителей «Обучение детей навыкам...
2 сентября 2024 в 12:08
МААМ в соцсетях
  |
