 | Каролина Кухта. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с особыми детьми, ОВЗ
 |
|
Коррекционная работа с нарушениями слуха проводится по нескольким направлениям: - организация комплексной диагностики; - составление индивидуальной программы воспитания и обучения ребенка; - формирования особенной коррекционно-педагогической среды в условиях... |
|
Саморегуляция – способность, направленная на контроль своего личного психического состояния с целью того, чтобы оптимальным способом находить решение в сложившихся педагогических ситуациях. Саморегуляция – это умение управлять всеми процессами своего организма и... |
Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
Использование нейроскакалки в речевом развитии детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ Практическая часть: Упражнение 1. «Веселые колесики» ( катание колеса, держась за ручку, с проговариванием речевого материала на автоматизацию нарушенного звука) Упражнение 2.... |
|
Конспект урока Предмет: «Развитие речи». Тема урока: «Сад. Огород». Тип урока: систематизация и обобщение знаний и умений. Форма урока: урок-практикум. Цель: создать условия на уроке для организации деятельности учащихся по закреплению ранее полученных знаний по... |
 |
|
Ранняя профилактика нарушений речевого и психо-эмоционального развития у детей или как не упустить природные возможности. В древние времена широко бытовала уверенность в том, что животные, как и мы, люди, умеют говорить между собой, но тщательно скрывают это,... |
|
Пояснительная записка Развитие связной речи у детей считают одной из главных задач детского сада, так как смысловое развернутое высказывание обеспечивает общение и полноценное взаимодействие детей и взрослых, дает возможность поделиться накопленными впечатлениями, а... |
|
«Развитие чувства ритма у детей с тяжёлым нарушением речи» Подготовила Галичкина Т. А. Для развития чувства ритма у детей с тяжёлыми нарушениями речи рекомендую использовать следующие упражнения и игры: - Для развития чувства темпа и ритма - Развитие мелкой моторики... |
|
АННОТАЦИЯ В статье рассматриваются особенности эмоциональных нарушений у детей дошкольного возраста c УО, а также методы диагностики их дефектов. Ключевые слова: методы нарушения эмоций, умственная отсталость, дети дошкольного возраста. В отечественной науке... |
Календарь
|
07 марта 2025 пятница
Празднуем день рождения телефонного аппарата!
Бусы на все вкусы
Расцвели в саду тюльпаны!  08 марта 2025 суббота
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия по развитию речи в средней группе на тему:...
6 марта 2025 в 20:40
Платонов «Еще мама»
6 марта 2025 в 20:39
Выступление на педагогическом совете «Использование...
6 марта 2025 в 20:32
Фотоотчет Масленица-2025
6 марта 2025 в 20:31
Конспект занятия «Кукла Катя на прогулке»
6 марта 2025 в 20:30
МААМ в соцсетях
   |
