 | Моклякова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
|
В период коррекции звукопроизношения весь жизненный уклад ребенка и его семьи должен быть подчинен этой цели. Только тогда цель будет достигнута в кротчайшие сроки. Для ребенка должны создаваться необходимые условия, для, того чтобы он был: - был психически и... |
|
Цели : -формировать и расширять у детей словарь по теме : " Осень", учить различать периоды осени. - познакомить детей с механизмом образования звука А". -развивать мелкую и общую моторику. - учить детей диафрагмальному дыханию, изменению силы и высоты голоса.... |
|
Правильная речь – один из показателей готовности ребёнка к обучению в школе, залог успешного освоения грамоты и чтения. Развитие речи и экспериментирование связаны между собой. Наряду с предметной деятельностью игра – эксперимент используется в качестве основы... |
Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Технологическая карта занятия по развитию речи в старшей группе Чтение русской народной сказки в обработке А. Н. Толстого) «Заяц – Хваста » и проведение дидактической игры на ИКТ оборудование. ФИО участника: Никитина Евгения Сергеевна Образовательные области:... |
|
Тема: «Дружная семейка» Цель: Обобщить знания детей полученные в процессе обучения Задачи: Образовательные: -познакомить детей с фольклорным произведением «Петушок – золотой гребешок». -учить детей различать и называть красный, желтый, зеленый, синий цвета.... |
|
Цель: Расширять представление детей о театре и театрализованной деятельности. Закреплять умение вспоминать и называть знакомые сказки с продолжать учить детей отгадывать загадки. Упражнять детей в передаче эмоций: мимикой, жестами, без произнесения слов, а так же в... |
 |
 |
|
Образовательная область: «Речевое развитие» Интеграция ОО: «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Физическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие» Цель занятия: создать условия для развития игровой деятельности и свободного общения со взрослыми и... |
|
Программное содержание. Развитие умения выполнять звуковой анализ слов с использованием звукобуквенной модели. Повторение правил написания букв А, Я после согласных звуков. Знакомство с йотированной функцией буквы Я. Развитие способности подбирать слова к схеме,... |
Календарь
|
14 февраля 2025 пятница
Праздник книгодарения!
 Праздник дружбы и любви!
С днем компьютерщика!  15 февраля 2025 суббота
День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества
 Праздник гиппопотама!
Православный праздник Сретение! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультации: Как снять напряжение и стресс у малыша после...
13 февраля 2025 в 14:02
Беседа в средней группе «Дорожные знаки — уроки Светофорика»
13 февраля 2025 в 14:01
Воспитание дошкольников в современной семье
13 февраля 2025 в 14:00
Семинар-практикум для педагогов «Гиперактивный ребёнок в...
13 февраля 2025 в 13:52
Мастер-класс по изготовлению тюльпана из цветной бумаги к 8...
13 февраля 2025 в 13:51
МААМ в соцсетях
   |
