 | Ольга Дегтярева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
Предыдущий автор: Эндже Аптукова Блог.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Цель: Получение опыта характеризовать объект ( плоские геометрические фигуры) в процессе изучения признаков и свойств геометрических фигур в познавательной деятельности. Задачи: 1. Познакомить с понятием «прямоугольник». Опытным путем определить сходства и различия... |
|
Цели: Закреплять умение сравнивать предметы по величине методом зрительного соотнесения; Развитие навыков конструирования 2) учить различать количество предметов: «много» и «один». Оснащение образовательного процесса: игрушка зайчик, зверята-игрушки ( большие и... |
|
Продолжительность занятия: 15–17 минут. Проведение занятия: по подгруппам ( 6 человек. Цель: Формировать понятия «один» и «много». Задачи: - учить ориентироваться в понятиях «один – много». -учить группировать предметы по цвету. -закреплять умение детей... |
Математика. Математические представления, ФЭМП
 |
|
Конспект во второй младшей группе, на тему " Больше-меньше, столько-сколько, поровну " Цель:учить детей сравнивать группы предметов способом наложения, обозначать результаты больше - меньше, столько- сколько, уравнивать предметы по высоте. Задачи: обучить... |
|
Конспект занятия по математике Цель: формирование элементарных математических представлений у детей старшей группы; Задачи: Развивающие: - развивать в дидактических играх умения сравнивать предметы, подмечать незначительные различия в их признаках ( цвет,... |
|
Конспект открытой НОД по ФЭМП в подготовительной группе Тема: «Путешествие в Звездный городок» Цель: закрепление математических знаний на основе познавательной активности и любознательности, развитие логического мышления. Задачи: Обучающие: ( образовательные)... |
|
Технологическая карта ОД Дата: Группа: «Радуга» Название: ФЭМП-Занятия №22 ( Колесникова) Задачи по ОО 1. ПР- Знакомить: с образованием числа 17. Закреплять: умение записывать число 17; рисовать символическое изображение собачки. Учить: анализировать узор и... |
|
Образовательные: Совершенствовать умение называть и различать знакомые геометрические фигуры: круг, треугольник, квадрат. Закреплять умение называть основные цвета ( красный, желтый, синий, зеленый) Закреплять умение находить и показывать количество предметов ( один,... |
|
«Математическое путешествие в сказке». Цель: Закрепление полученные знания, представления, умение, которые дети получили на занятиях по математике. Задачи: Уточнить знания последовательности дней в недели, части суток, времен года, названия месяцев.... |
Календарь
|
26 января 2025 воскресенье
Путешествуем по карте России!
 В гости к кенгуру в Австралию!
Семья — хранитель традиций!  27 января 2025 понедельник
Мы помним твой подвиг, Ленинград!
 День освобождения Красной армией крупнейшего "лагеря смерти" (Освенцима)
Вольфганг Амадей Моцарт - композитор гений!
День малахитовой шкатулки |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Занятие с детьми старшего дошкольного возраста «Наш дом —...
25 января 2025 в 16:01
Консультация для родителей «Театрализованная деятельность...
25 января 2025 в 15:53
Технология проблемного обучения как условие моделирования...
25 января 2025 в 15:46
«Часть суток — вечер. Цифра 3». Конспект занятия по ФЭМП во...
25 января 2025 в 15:39
«Тёплые шубки для зайчат». Конспект ОД по аппликации для...
25 января 2025 в 15:38
МААМ в соцсетях
   |
