 | Гачегова Наталья. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Консультации для педагогов и воспитателей
|
Формирование личности школьника с ограниченными возможностями здоровья в её индивидуальности с обеспечением преодоления трудностей сенсорно-перцептивного, коммуникативного, двигательного развития - одна из задач, указанных в примерных адаптированных основных... |
|
"Чтение книг – тропинка, по которой умелый, умный, думающий воспитатель находит путь к сердцу ребёнка". В. А. Сухомлинский Личность любого человека формируется и трансформируется в течение всей его жизни. И как качество возведенного здания зависит от добротности... |
|
Современный век – это век информационных технологий, в том числе и в сфере образовании. Интернет сегодня доступен широкому кругу людей, — как причастных к образованию, так и просто родителей и детей. Педагоги должны особо гибко и чутко реагировать на все изменения в... |
Консультации для педагогов и воспитателей.
|
Речь не является врожденной, она формируется у ребенка постепенно, вместе с его ростом и развитием. Чем богаче и правильнее речь ребенка, тем шире его возможности познать действительность, полноценнее будут и его взаимоотношения с детьми и взрослыми. Рассмотрим... |
 |
|
Первое занятие Цель: показать детям развитие лягушки от икринки до взрослой особи. Воспитатель просит детей вспомнить, где им приходилось видеть лягушек, какого они были цвета. Потом объясняет, что маленькие лягушки в детстве, лягушата, совсем не похожи на... |
|
Система коррекционно-логопедической работы по развитию интонационной выразительности речи осуществлялась при соблюдении следующих принципов: этиологический, онтогенетический принцип, принцип максимального использования различных анализаторов; принцип системности;... |
|
Игра «Кошка и дождик» Дождик капал за окошком «стучим» кончиками пальцев по раскрытой ладошке На крыльце сидела кошка. круговыми движениями гладим ладошку Лапкой капельки ловила, сжимаем кисть в кулак И в карман их все сложила. раскрываем кулачек, хлопаем... |
|
Упражнения для укрепления мышц стопы и голени. "Большой-маленький" Малыш стоит ровно, ножки немного расставлены, ручки на поясе. Необходимо присесть как можно ниже, а затем встать на носочки, потянувшись и подняв руки вверх. "Лошадка" Исходное положение такое... |
|
Гидрогимнастика является нетрадиционной инновационной технологией развития мелкой моторики детей с ОВЗ. Цель проведения гидрогимнастики : развитие мелкой моторики рук Задачи: Расслабление мышц, снятие патологического напряжения; Гармонизация психологического... |
Календарь
|
01 февраля 2025 суббота
Последний месяц зимушки — февраль.  02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! * |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Музыкально-дидактическая игра «Бубенчики»
30 января 2025 в 17:22
Интерпретация сказки Гуси-лебеди для дошкольников
30 января 2025 в 17:19
Сценарий новогоднего утренника в старшей и подготовительной...
30 января 2025 в 17:16
«Волшебник-недоучка и Королева Знаний». Сценарий выпускного...
30 января 2025 в 17:07
Фотоотчёт о проведении мероприятия в подготовительной...
30 января 2025 в 16:58
МААМ в соцсетях
   |
