 | Гарифуллина Диана Ильнуровна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конструктивно-строительные игры. Конспекты занятий
|
Рыбкина Людмила Анатольевна, учитель начальных классов МБОУ «Октябрьская средняя общеобразовательная школа» Аксайского района Деловая игра по математике «Строим дом» для обучающихся 3класса Цели: • Содействовать развитию логического мышления, воображения, памяти... |
|
«Дети, - писал К. Ушинский, - не любят игрушек неподвижных, оконченных, хорошо отделанных, которых они не могут изменить по своей фантазии… лучшая игрушка для дитятки та, которую он может заставить изменяться самым разнообразным способом». Строительные материалы... |
|
Чтение сказки «Золотая рыбка» во время НОД Речевое развитие ( Чтение художественной литературы. Постройка избы из деревянных кубиков для персонажей сказки. Старшая группа. Образовательные области: речевое развитие, познавательное развитие,... |
Конструктивно-строительные игры. Конспекты занятий
|
Конспект НОД в старшей группе по развитию речи на тему «Составление сюжетного рассказа по картине «Мы играем в кубики. Строим Дом. » Цель: Учить составлять сюжетный рассказ по картине; придумывать продолжение сюжета, название картины. Учить подбирать глаголы и... |
|
Цель: - Развитие конструктивных навыков в процессе действия со строительным материалом. Задачи: 1. Учить детей собирать скворечник из различного конструктора; 2. Развивать умение мысленно разделять предмет на составные части и последовательно собирать из частей... |
|
Муниципальное бюджетное учреждение дошкольного образования МБДОУ «Детский сад№28 «Умка» Алтайский край, г. Камень на оби Конспект игры-занятия со строительным материалом. Составитель: Олейникова Марина Петровна Должность: Воспитатель Камень на Оби 2022... |
|
Тема: «Кто построил этот дом? ». Образовательные области: Познавательное развитие, речевое развитие, физическое развитие, художественно- эстетическое развитие, социально- коммуникативное развитие. Цель: познакомить детей с профессией «строитель» Задачи:... |
 |
|
Цели: - Продолжать развивать у детей умения различать и называть строительные детали ( куб, пластина, кирпичик, брусок, призма, отбирать нужные для постройки детали; - способствовать закреплению умения детей делать постройки устойчивыми, прочными; - способствовать... |
|
Цели: расширять представление детей о мостах, их назначении, строении; упражнять в строительстве мостов, умении самостоятельно подбирать Задачи: Образовательные: Формирование умения у детей анализировать схему постройки, выделяя её части, планировать этапы создания... |
Популярное из нового
3 августа свой праздник отмечает арбуз. Этого зелено-полосатого именинника любят взрослые и дети, без него невозможно представить лето. |
Айвазовский — самый известный русский маринист. Он изображал море, как никто другой. В своих картинах он смог передать великолепие и непредсказуемость морской стихии. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Театральная сценка «В огороде у Федорушки»
2 августа 2024 в 18:55
Фото и видеоотчет «Во что я люблю играть»
2 августа 2024 в 18:54
Фотоотчет «Юные кондитеры-шоколатье»
2 августа 2024 в 18:49
Мастер-класс по рисованию солью «Бабочка»
2 августа 2024 в 18:32
Песочная терапия как нетрадиционный метод развития речи...
2 августа 2024 в 18:10
МААМ в соцсетях
  |
