 | Куксина Светлана. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Кот, кошка, котята. Конспекты занятий
|
Технологическая карта проведения занятия ( поэтапное построение) Тема: Дидактическая игра «Игры с котом Мурзиком» Образовательная область: познавательное развитие Возрастная группа: вторая группа раннего возраста Интеграция образовательных областей:... |
|
1. Организационный момент. Воспитатель приглашает детей. Обращает внимание на печку: «Посмотрите, это печка. Взрослые топят печь, чтобы в доме было тепло. Когда на улице очень холодно, на печку забираются дети и греются. Звучит аудиозапись мяуканья котенка... |
|
Квест- игра по математике «Три кота» для детей младшей группы. Цель: закрепление и систематизация элементарных математических представлений у детей. Задачи: закреплять умение различать и называть геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник, овал,... |
Кот, кошка, котята. Конспекты занятий
|
Тема музыкальной деятельности «Про котика» Задачи музыкального развития: 1. Учить детей слушать песни с короткими фразами в исполнении музыкального руководителя, с сопровождением инструмента и без него. 2. Закреплять представление о колыбельной песни, о ее характере... |
|
Конспект занятия «Кошка с котятами» в средней группе Занятие – игра для детей 3-5 лет. Тема «Мама-кошка и котята» Программное содержание: содействовать эмоциональному проживанию познавательной информации с помощью игровых импровизаций и установлению детьми... |
|
Конспект по пальчиковым играм Кошка Мурка. Цель: формирование понятия о речевых обозначениях правых и левых частей тела, развитие памяти, развитие тактильных ощущений, развитие мелкой моторики пальцев рук. Материал: мягкая игрушка кошка, клубок ниток, шнурок ( на... |
|
Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе «Как кукла Катя не могла найти свою любимую кошку Мурку» Цель: формировать умение внимательно рассматривать персонажей сюжетной картины, отвечая на вопросы по ее содержанию. Задачи: Образовательные: 1.... |
|
Цель – тренировка взаимодействия сенсорных систем ( проприоцептивной, вестибулярной, кинестетической. Задачи: – развивать осознание ребенком положение собственного тела в пространстве; – активизировать двигательную активность;, – развивать осязательное восприятие,... |
|
Тема мероприятия с детьми в рамках комплексно-тематического планирования «Домашние животные и их детеныши». Рекомендации по использованию данного конспекта в других ОУ : Данный конспект рекомендуется к использованию в других ОУ общеразвивающей направленности в... |
|
Задачи: закреплять умение различать контрастные предметы по размеру, используя при этом слова «большой», «маленький»; учить ходить и бегать колонной, по одному, всем составом группы, подлезать под шнур. Планируемые результаты – целевые ориентиры дошкольного... |
Календарь
|
08 февраля 2025 суббота
Отмечаем день науки с будущими учеными!
 "Лыжня России-2025!" В этом году гонка посвящена 80-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне.
Пионеры-герои Великой Отечественной войны
 Знакомимся с профессией химик! 09 февраля 2025 воскресенье
Самолёт построим сами!
 Бережем зубки с детства!
 Играем в волейбол!
Готовим, играем и учимся с пиццей!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Речевое развитие у детей с ЗПР
7 февраля 2025 в 11:08
Сценарий утренника во 2-й младшей группе «Золотая Ярмарка»
7 февраля 2025 в 11:02
Занятие по укреплению мелкой моторики и ориентирования в...
7 февраля 2025 в 11:01
Лепбук по ПДД «Детям знать положено»
7 февраля 2025 в 11:01
Букелет Профилактика эмоционального выгорания
7 февраля 2025 в 10:58
МААМ в соцсетях
   |
