 | Занкевич. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
|
Зрительные символы показывают артикуляцию гласных звуков. Очертание губ при артикуляции соответствующего гласного звука ( А, О, У, И. Обучение проговариванию и пропеванию гласных звуков. Дети с расстройством аутистического спектра имеют особенности в восприятии и... |
|
Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Социализация». Цели: закреплять знания умения и навыки детей по разделу «обучение грамоте»; создать радостное эмоциональное настроение от совместной командной деятельности; поддерживать интерес к... |
|
При обучении чтению детей старшего дошкольного возраста на основе системы М. Монтессори первоочередным условием является создание соответствующей развивающей среды, как понятно из выделенных ранее принципов педагогики указанного автора. Такая развивающая среда в... |
Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
|
Конспект итогового занятия по обучению грамоте в 1 подготовительной группе МБДОУ Детский сад №2 г. Беслана. Тема: «Путешествие в страну «Грамотеи» Воспитатель: Пономарева В. Н. Май 2022 Цель: - закрепить навыки и умения детей по разделу «обучение грамоте»; -... |
|
Цель: Обобщить полученные знания за учебный год. Задачи: Образовательные: • Формировать умение делить слова на слоги. • Закреплять умение выделять первую букву в слове и называть слова определенной звуковой структуры. • Помогать правильно строить предложение,... |
 |
|
В старшем дошкольном возрасте происходит активное развитие интеллектуальной сферы ребенка, формируется сфера его интересов, создается основа для последующего развития самосознания, способности к рефлексии и оценочной деятельности по отношению к окружающей... |
|
Цель: Закрепление знаний о звуках: гласных, твердых и мягких согласных. Звуковой анализ слов лист, гуси, утки. Учить детей: сравнивать слова по моделям; ориентироваться в заданиях, требующих полной характеристики звука. Воспитывать у детей усидчивость, умение... |
|
Программное содержание: •познакомить с буквами Г и г и тем, что они обозначают звуки «г« и «гь»; •учить читать слоги и слова с пройденными буквами; •учить выкладывать предложения из букв разрезной азбуки, познако¬- мить с правилами выкладывания; •учить детей называть... |
|
Цель:обобщить знания, полученные ранее. Задачи: Обучающие:- закрепить понятия «звук» и «буква», - совершенствовать навыки звуко-буквенного анализа;- совершенствовать навыки фонематического восприятия; - закреплять умение понимать учебную задачу. Развивающие:-... |
Календарь
|
09 февраля 2025 воскресенье
Самолёт построим сами!
 Бережем зубки с детства!
 Играем в волейбол!
Готовим, играем и учимся с пиццей!  10 февраля 2025 понедельник
Чудеса-кудеса!
Велесов День Посвящается памяти А. С. Пушкина!
 Праздник фасоли и горошинки!
Путешествуем в прошлое утюга!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Открытое занятие в старшей группе по финансовой грамоте...
8 февраля 2025 в 06:34
«С днем рожденья, Умка». Сценарий экологического...
8 февраля 2025 в 06:16
«Чистим зубки правильно». Конспект познавательного занятия...
8 февраля 2025 в 05:59
«12 февраля — день освобождения Краснодара от фашистских...
8 февраля 2025 в 05:00
«Не грусти, матрешка». Конспект занятия в первой младшей...
8 февраля 2025 в 01:55
МААМ в соцсетях
   |
