 | Татьяна Старикова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Сказка. Конспекты занятий по сказкам
|
Цель: пробуждать интерес детей к сказкам разных народов России, воспитывать эмоциональную отзывчивость на содержание народных сказок. Задачи: развивать представление о том, что Россия – большая многонациональная страна, все люди которой хотят жить в мире и... |
|
Цель: Систематизировать знания детей о сказке. Развивать речевую активность детей. Задачи: -Учить детей пересказывать сказку при помощи мнемотаблицы. -Совершенствовать диалогическую речь. -Развивать познавательный интерес и желание участвовать в театрализации,... |
|
Цель: развитие речевой активности детей. Задачи: Образовательные: формировать у детей умение составлять рассказ при помощи мнемотаблиц связно, последовательно. Развивающие: развивать умение соотносить графические символы с образами; развивать слуховое... |
Сказка. Конспекты занятий по сказкам
|
Конспект открытого занятия по развитию речи с элементом театрализованной инсценировки в младшей группе «Любимые сказки». Подготовила воспитатель младшей группы Богданова М. А. Программные задачи: Образовательная: формировать диалогическую речь, учить отвечать на... |
|
Конспект занятия по познавательно-речевому развитию в старшей группе «Путешествие в страну сказок» Интеграция образовательных областей: Познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие. Цель:... |
|
Тема: Пересказ детьми русской народной сказки «Пузырь, соломинка и лапоть». Цель: способствовать развитию монологической речи у детей средней группы. Задачи: Обучающая. Продолжать знакомить детей с русскими народными сказками. Речевая. Учить пересказывать текст... |
|
Проект "Профессии" Конспект ОД восприятие художественной литературы ЦЕЛЬ: создание социальной ситуации развития посредством восприятия сказки Чуковского «Айболит» Задачи: создать условия для приобретения опыта - ознакомления детей с творчеством К. И. Чуковского,... |
|
Конспект занятия по развитию речи в старшей группе «Путешествие по сказкам А. С. Пушкина» Программное содержание: Углублять и расширять знания детей о творчестве А. С. Пушкина. Развивать интерес к сказкам А. С. Пушкина. Воспитывать желание читать их, понимать их... |
|
Тема: Чтение сказки В. Бианки «Лис и мышонок» Доминирующая образовательная область: «Речевое развитие» Интеграция образовательных областей: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Физическое развитие» Вид деятельности детей: восприятие... |
|
Цель: развитие фонетической стороны речи, лексико – грамматических категорий языка и подготовка к обучению грамоте. Задачи: Образовательная ( обучающая) : • Развитие умения префиксального словообразования. • Продолжение формирования навыков фонематического анализа... |
Популярное из нового
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Отмечаем первый день зимы! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Мы веселые матрёшки!»
30 ноября 2024 в 07:58
Птички из старых елочных шаров. Вторая жизнь елочных игрушек
30 ноября 2024 в 07:53
Что у осени в корзинки
30 ноября 2024 в 07:48
Мастер-класс «Использование кинезиологических мячиков и...
30 ноября 2024 в 07:38
«В страну сказок». Занятие по ФЭМП в старшей группе
30 ноября 2024 в 07:33
МААМ в соцсетях
   |
![«Гласные звуки [А], [У] и [О]». Организованная образовательная деятельность по обучению грамоте](/upload/zoloto/1795872.jpg)
