 | Глебова Люба. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Звуки [Л], [Л’]. Автоматизация, дифференциация звуков
|
Конспект НОД по подготовке к обучению грамоте в старшей группе Знакомство со звуком «л», «л’»; Звуковой анализ слова «Лиса». Цель: продолжать учить детей проводить звуковой анализ слова, учить различать твердые и мягкие согласные звуки, закрепить навык... |
|
Цель: - закрепить умение правильно произносить звук л в слогах, в словах и в предложениях. Коррекционные задачи: - уточнить правильную артикуляцию и характеристику звука л; - совершенствование грамматического строя речи ( употребление множественного числа... |
|
МДОУ «Рябовский детский сад» Занятие по развитию речи в средней группе «Путешествие по сказке «Колобок» Составила: Галкина Л. Р. 2019- 2020 уч. г. Тема: Звуковая культура речи: звуки л, ль. Программные задачи: • Упражнять детей в чётком... |
Звуки [Л], [Л’]. Автоматизация, дифференциация звуков
|
Цель. Закрепить навык правильного произношения звука «л» в словах и предложениях; учить дифференцировать звуки «л — ль» в словах; анализировать и синтезировать прямые слоги типа «ла»; активизировать лексический словарь ( названия животных и их детёнышей, жилище,... |
|
Цель: Постановка звука [Л’]. Задачи: 1. Коррекционно-образовательные: - формирование акустических особенностей звука[ЛЬ]; - формирование правильного артикуляционного уклада для звука [ЛЬ]; 2. Коррекционные-развивающие: - формирование точных движений органов... |
 |
|
Конспект индивидуального логопедического занятия Тема: «Звук Л». Цель: закрепление навыка чёткого произношения звука Л в слогах, словах, предложении. Задачи: Коррекционно-образовательные: • повторение характеристики звука Л; • обучение образованию имен... |
|
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №14 «Умка» Конспект индивидуальной работы с детьми с ОВЗ, направленной на автоматизацию и дифференциацию звуков ( преемственность в работе воспитателя и учителя-логопеда) автоматизации звука... |
|
Цель: автоматизировать звук [л] в слогах, словах, предложениях. Задачи: Образовательные: - закреплять правильное произношение звука [л] в слогах, словах, предложениях. - формировать навыки согласования числительного с существительным; Коррекционные:... |
|
Конспект коррекционного индивидуального логопедического занятия по автоматизации звука [л] в слогах, словах, фразах и предложениях Цель. Формирование практических умений и навыков пользования ис-правленной ( фонетически чистой, лексически развитой, грамматически... |
Популярное из нового
Учебный год в России начинается 1 сентября.Это важная дата для детей и родителей, тем более что это еще и День знаний. В детских садах тоже отмечают этот праздник — ведь в дошкольных учреждениях... |
После жаркого лета празднуем приход долгожданной красавицы Осени! Красочный щедрый сезон дарит нам эстетический восторг от созерцания изменений в природе и гастрономические удовольствия от богатого... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Путешествие в страну Великолепных Слов»
30 августа 2024 в 12:17
Образовательная деятельность с детьми первой младшей группы...
30 августа 2024 в 12:08
«Зимняя сказка» музыкальная гостиная для детей 5–7 лет
30 августа 2024 в 11:59
Консультация для родителей по формированию элементарных...
30 августа 2024 в 11:42
Как занятия спортом влияют на мозг ребенка
30 августа 2024 в 11:41
МААМ в соцсетях
  |
![Дидактическая игра для автоматизации звука [С] в словах и во фразах «В пылесос засосало»](/upload/zoloto/1765555.jpg)
