 | Жданова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Картотека игр для детей: дидактические, подвижные, народные...
|
Младшая группа Игра-тренинг «Я потерялся. » Цель: учить правильно себя вести, если потерялся на улице. Материалы и оборудование: игрушка-мишка. Описание игры. В гости к детям приходит мишка и рассказывает, что он потерялся, когда был на прогулке с мамой. Дети... |
|
Подвижные игры «Цветные автомобили» Дети размещаются вдоль стены комнаты или по краю площадки. Они — автомобили. Каждому из играющих дается фла¬жок какого-либо цвета ( по желанию) или цветной круг, кольцо. Воспитатель стоит лицом к играющим в центре комнаты (... |
|
Развитие зрительного восприятия и памяти «Различия и сходство предметов» Ребенку предъявляют предметы, которые можно использовать для формирования представлений о ЗОЖ, например, две зубные щетки, разные по величине и цвету. Предлагают рассмотреть их, затем наз¬вать... |
Картотека игр для детей: дидактические, подвижные, народные...
|
Беседа «Радость». Задачи. Познакомить детей с эмоцией радость. Дать детям представление о способах выражения собственных эмоций ( мимика, жесты. Развивать эмоциональную сферу детей. Воспитывать чуткость и эмоциональную отзывчивость детей к художественному слову.... |
|
Картотека дидактических игр по методике Монтессори Разложи все по порядку Высыпьте в мисочку бусинки двух цветов ( не более 10 бусинок каждого цвета) и справа от мисочки поставьте два блюдца. Предложите ребенку: "Давай в одно блюдце сложим все красные бусинки, а в... |
|
Картотека дидактических игр для старших дошкольников Дидактическая игра «Кому что нужно? » Цель игры: Упражнять детей в классификации предметов, умении называть предметы, необходимые людям определенной профессии. Парикмахеру- …( расческа, ножницы, зеркало, фен,... |
|
Развитие дыхания – один из первых и очень важных этапов коррекционного воздействия детей с речевыми нарушениями. Цель дыхательных упражнений – способствовать выработке правильного диафрагмального дыхания, продолжительности выдоха, его силы и постепенности. У... |
|
Дидактическая игра «Дерево, кустарник, цветок» Цель: расширять кругозор детей. Ход игры. Воспитатель стоит в кругу, в руках у него мяч. Воспитатель произносит слова «Дерево, кустарник, цветок…» и начинает обходить детей. Останавливаясь, он указывает на... |
|
Картотека сюжетно-ролевых игр к программе «Первые шаги» с учетом специфики регионального компонента» «Умка засыпай» Дети баюкают мягкую игрушку-белого медвежонка Умку. Сначала они просто носят его на руках, потом кладут его спать, похлопывая по нему ладошкой. Эту... |
|
1. «Найди лишнее словом». Цель: развивать умение проводить классификацию, объединять слова по основному, существенному признаку. Ход игры. Воспитатель называет 4 слова, три из которых можно объединить, а одно слово к ним не подходит, оно лишнее. - Книга,... |
Календарь
|
13 марта 2025 четверг
Соленый праздник для детей!
Читаем стихи Сергея Михалкова! 14 марта 2025 пятница
Изучаем бабочек!
 Международный день числа «Пи»!
 Изучаем буквицы и славянскую азбуку!
 Духовных книг божественная мудрость!
Празднуем день рек!
 Мимоза — символ нежности, весны и красоты!
А не сделать ли нам бутерброды?
Праздник для маленьких Энштейнов!
(Отмечается в пятницу второй полной недели марта) |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Ранняя помощь и поддержка семьи особого ребёнка
12 марта 2025 в 13:58
Узнай всё о себе, воздушный шарик
12 марта 2025 в 13:52
Фотоотчёт о посадке семян цветов «Петуния»
12 марта 2025 в 13:51
Конспект аппликации во 2 младшей группе «Подарок-кружка для...
12 марта 2025 в 13:46
Что значит творить добро?
12 марта 2025 в 13:45
МААМ в соцсетях
   |
