![]() | Ольга Гришина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Заикание, ТНР. Занятия, рекомендации родителям и педагогам
Актуальность. Ещё в глубокой древности, до появления речи как средства общения, люди пытались передавать информацию с помощью криков, звуков различной высоты и силы, жестов и мимики. Даже ребёнок, который едва стоит на ногах, может о многом "рассказать": хорошо ли... |
Конспект занятия на развитие лексико-грамматических категорий по теме «Дикие животные» в подготовительной группе компенсирующей направленности для детей с ТНР. Цель: закрепить знания детей о диких животных и их детенышей. Коррекционно-образовательные задачи:... |
Виды заикания У детей, в основном, часто встречаются две формы заикания: невротическая и неврозоподобная. Невротическое заикание. С физиологической стороны при этом виде заикания правое полушарие работает более активно, чем левое. Поэтому взаимодействие между ними... |
Заикание, ТНР. Занятия, рекомендации родителям и педагогам
Обучение русскому языку детей с ТНР Тема урока: «Звук и буква А» Цель урока : «Обучение чтению и письму слов и предложений с буквой А» Задачи урока: 1) Познакомить с печатными и письменными вариантами буквы «А» и закрепить образ буквы. 2) Развивать умение... |
«В гости к Лосяшу" Цель занятия: Совершенствование фонематического слуха и восприятия. Задачи: Коррекционно - образовательные: • Закрепить представления о правильной артикуляции звука [Л]. • Совершенствовать умение характеризовать звук по артикуляционным признакам.... |
Работа с родителями – важная составная часть коррекционно-воспитательной деятельности учителя-логопеда. Именно родителей нужно сделать активными участниками педагогического процесса. Однако в процессе общения с семьей довольно часто выясняется, как мало они уделяют... |
![]() |
Применение Су – джок терапии для развития мелкой моторики и речи у детей дошкольного возраста с Т НР. [/b] В настоящее время нетрадиционные формы и средства работы с детьми привлекают всё большее внимание. Мы, как педагоги, находимся в постоянном активном поиске... |
Цель: раскрыть особенности развития внимания у детей с тяжелыми нарушениями речи. Задачи: Повышение педагогической компетентности у педагогов и родителей в вопросах особенностей развития внимания у детей без нарушений и у детей с ТНР. Ознакомление с причинами... |
Рекомендации для родителей [/i] Подготовила логопед - дефектолог Подун Ю. В. Если родители замечают что их ребенок начал заикаться, необходимо сразу обращаться к специалисту, не тянуть и не ждать, мол "само пройдет". Но, могут ли родители в свою очередь как-то... |
Популярное из нового
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мастер-класс по созданию аппликации «Львенок» для...
4 сентября 2024 в 08:12
Перспективный план работы по профилактике детского...
4 сентября 2024 в 08:08
Непосредственно-образовательная деятельность в...
4 сентября 2024 в 07:44
Консультация для родителей «Пальчиковый сухой бассейн как...
4 сентября 2024 в 07:43
Конспект занятия по связной речи «Головные уборы» в старшей...
4 сентября 2024 в 07:34