 | БЫКОВА ЭЛЬВИРА. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Русский язык, конспекты уроков
|
Цели : 1. Воспроизвести знания о согласных звуках и способах их различения; 2. Познакомить с особенностями проверочного и проверяемого слов. Универсальные учебные действия: Регулятивные : осознавать результат учебных действий, описывать результаты действий;... |
|
Урок русского языка для 1 класса на тему «Ударение ( общее представление) » Цель: Формировать представления об ударении, ударном и безударном слогах развивать умение находить в слове ударный слог; научить правильному произношению слов; познакомить с орфоэпическим... |
|
Тема. Слова, которые обозначают признаки предметов и отвечают на вопросы какой? какая? какое? какие? Цель: учить устанавливать связь между словами, обозначающими предмет и словами, обозначающими признак предмета с помощью вопросов. Задачи: закрепить умение находить... |
Русский язык, конспекты уроков
|
Цели: - познакомить детей с праздником «Международный день родного языка», - вызвать интерес учащихся к изучению и сохранению родного языка, - формировать бережное отношение, как к родному, так и другим языкам, - развивать речь детей, память, мышление, раскрывать... |
|
Русский язык 3 кл. Учитель начальных классов: Рогалева Наталья Анатольевна Тема: Правописание безударной гласной в корне слова. Цель: формирование умения подбирать проверочные слова в правописании слов с проверяемой безударной гласной в корне. Задачи: -... |
|
Название урока и класс: Части речи, 2 класс Цели: Способствовать развитию умения соотносить слова-названия ( предметов, признаков, действий, вопросы, на которые они отвечают с частями речи, называть слова разных частей речи. Планируемые результаты: учащиеся научатся... |
|
Конспект логопедического занятия для 2-х классов. Викторина «Могучий русский язык». Тема: Закрепление пройденных тем. Цель: закрепить пройденные темы ( звуко-буквенный и слоговой анализ, синтез слов; ритмическая схема слов. Задачи: 1. закрепление знаний детей... |
|
Урок русского языка в 3 Б классе по теме: Имя существительное и его роль в речи. Тип урока: Закрепление пройденного материала. Урок-экскурсия. Цели: а ) Учить детей различать части речи; выделять существительное из контекста; б) Воспитывать любовь к природе... |
|
Если ученик в школе не научится Ничего творить, то в жизни он Всегда будет только подражать…. Л. Н. Толстой Судьба детей зависит во многом от того, насколько мы их научили видеть необычное в окружающем мире, замечать то, что восхитит, удивит, заставит опечалиться.... |
|
Открытый урок русского языка Тема урока: « Как определить гласные звуки? » Цель: развивать умение различать гласные и согласные звуки, обозначать гласные звуки на письме. Задачи: 1. Углубление знаний о гласных звуках. Совершенствование навыков правописания слов с... |
Календарь
|
16 января 2025 четверг
Картотеки зимних прогулок. Выбирайте!  17 января 2025 пятница
Давайте что-нибудь изобретем!
 |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Новогодние поделки в детский сад
15 января 2025 в 12:46
Конспект НОД Объемная аппликация из бумажных салфеток...
15 января 2025 в 12:45
Теремок ООД по ФЭМП в средней группе с элементами...
15 января 2025 в 12:44
Конспект НОД по экологии для детей старшей группы...
15 января 2025 в 12:42
Проект Достопримечательности города Екатеринбурга глазами...
15 января 2025 в 12:41
МААМ в соцсетях
   |
