 | Цибуля Елена Владимировна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Счёт. Цифры и числа, количество
|
Программные задачи: познакомить детей с вычислительной техникой со времён древности до наших дней; закреплять умение считать в пределах 6, соотносить цифру с количеством; закреплять порядковый счет, умение ориентироваться ( вверху, внизу, слева, справа) ; развивать... |
|
Игровое пособие «Занимательные крышки» или «Весёлый счёт» Образовательная область «Познавательное развитие» Формирование элементарных математических представлений ( ФЭМП) - это исключительно важная часть интеллектуального и личностного развития дошкольника. В... |
|
Технологическая карта занятия Ф. И. О. Писарева Мария Сергеевна Интеграция образовательные области: математическое развитие, экологическое развитие, музыкальное и физическое области. Тема занятия: «Выручим Весну! » Возрастная группа: подготовительная Цель занятия:... |
Счёт. Цифры и числа, количество
|
В процессе проводимого эмпирического исследования были использованы различные виды наглядных пособий. Принцип наглядности утверждает, что сознательное овладение знаниями и формирование у дошкольников научных представлений и понятий возможно лишь в том случае, если у... |
|
Консультация для педагогов на тему: "Подготовка детей дошкольного возраста к изучению чисел и действий с ними. " Математика в детском саду начинается со второй младшей группы, где начинают проводить специальную работу по формированию элементарных математических... |
|
Конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию элементарных математических представлений в старшей группе Тема: Счет предметов до 7. Корабль из бросового материала. Воспитатель первой квалификационной категории Селезнева Ирина Васильевна МДОУ... |
|
Тема урока: «Письменное деление чисел на числа, оканчивающиеся нулями. Закрепление. » Тип урока: закрепление изученного материала Целепологание: совершенствовать умение письменного деления на числа, оканчивающиеся нулями Обучающая: закрепить письменное деление на... |
|
Тема: Независимость числа от величины предметов, расстояния между предметами, формы, их расположения, а также направления счета ( справа налево, слева направо, с любого предмета. Цель: сформировать понимание независимости числа от величины предметов, расстояния... |
|
Доминирующая ОО: познавательное развитие. Интеграция ОО: речевое развитие, социально-личностное развитие, художественное развитие, физическое развитие. Программное содержание: Количество и счет: независимость числа от пространственного расположения предметов; счет... |
|
Группа: подготовительная к школе группа. Цель: формирование понимания отношений рядом стоящих чисел. Задачи: Образовательные: -определять время по часам. -решать логические задачи на установление закономерностей. -закрепить знания об арифметической задаче.... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Экскурсия по виртуальным музеям России
27 ноября 2024 в 00:59
Занятие по ознакомлению с окружающим миром (средняя группа)...
27 ноября 2024 в 00:19
Недостатки произношения звуков и приемы их постановки
27 ноября 2024 в 00:18
Тренинг для родителей «Тропинка родительской любви»
27 ноября 2024 в 00:17
Сценарий мероприятия «Музыкальный ринг»
27 ноября 2024 в 00:17
МААМ в соцсетях
   |
![Конспект занятия по речевому развитию «Звуки [М]-[М’] и буква М» с детьми старшего дошкольного возраста](/upload/zoloto/1794857.jpg)
