 | Аbdurasulov. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
|
Цель: закрепление знаний о характерных приметах осени. Задачи: Образовательные: учить полным предложением отвечать на вопросы, составлять рассказ по серии иллюстраций совместно с воспитателем и самостоятельно, формировать умение согласовывать прилагательные с... |
|
Конспект занятия по развитию речи в старшей группе «Путешествие в страну книг». Ольга Чижикова Интеграция образовательных областей: речевое развитие, познавательное развитие, художественно – эстетическое развитие, социально – коммуникативное развитие. Цель: создать... |
|
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение детский сад № 30 г. Ельца « Ромашка » Конспект образовательной деятельности по развитию речи На тему: «Рассказывание по картинкам» Вторая младшая – средняя группа №2 Подготовила... |
Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
|
Непрерывная образовательная деятельность. Речевое развитие Тема: Составление рассказа «Что такое лето? ». Целевой ориентир: проявляет интерес к участию в совместных дидактических и развивающих играх, отвечает на вопросы, участвует в разговоре при составлении... |
|
Конспект открытого занятия в средней группе с использованием игровых приёмов и элементов методики ТРИЗ Тема: «Путешествие в страну сказок» Цель: Создание условий для естественного психологического и социально – коммуникативного развития детей, обогащения опыта... |
|
Цель: закрепить и обобщить знания о птицах. Задачи: Образовательные: - Уточнить и расширить представление детей о птицах: их внешнем виде, строении, образе жизни, среде обитания; - Развивать умение узнавать, называть, сравнивать разных птиц, выделяя общее и... |
|
Конспект организованной образовательной деятельности по образовательной области «Речевому развитию» Тема: «Звуковая культура речи: звук ( т) » Цель: Формирование звуковой культуры речи: [т] посредством выполнения различных упражнений и заданий игрового характера... |
|
«Кто сказал «Мяу? » по сказке В. Сутеева Программные задачи: учить детей внимательно слушать и наблюдать; учить детей распознавать на слух звукоподражательные слова; формировать способность детей к диалогической речи; обогащать и активизировать словарь детей по теме.... |
 |
|
Конспект занятия по развитию речи в старшей группе«Знакомство с предложением» Программное содержание: учить детей выделять предложения в речи, что предложение выражает законченную мысль, на слух определять количество предложений, с помощью картинок учить детей... |
Популярное из нового
Осенние увлекательные прогулки можно проводить и в погожие, и в ненастные дни — отличное время, чтобы понаблюдать за изменениями природы. |
Сегодняшний праздник посвящен снижению травматизма на дорогах, которого можно добиться благодаря ношению светоотражающих элементов. Маленький значок-фликер может спасти жизнь пешехода, сделав его... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Проект «Витамины из кладовой природы»
10 сентября 2024 в 09:18
Программа клуба по интересам «Клуб путешественников»
10 сентября 2024 в 09:02
Комплексный подход к детям с ограниченными возможностями...
10 сентября 2024 в 08:53
Влияние досуговой деятельности на формирование...
10 сентября 2024 в 08:50
Час семейного общения «Семья — это важно, семья — это...
10 сентября 2024 в 08:48
МААМ в соцсетях
  |
![Игровое упражнение «Допиши слова, или Гусеница-буквоедка» для автоматизации звука [Л] в слогах, словах и предложениях](/upload/zoloto/1767610.jpg)
