 | Комарова Светлана. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
Предыдущий автор: Никитина Елизавета Блог.
МААМ-темочки: Работа психолога. Конспекты занятий
|
Конспект занятия педагога-психолога с детьми старшего дошкольного возраста, имеющими трудности в общении со сверстниками и взрослыми. «Знакомство» Цель: Подготовка детей к групповым занятиям; создание комфортной обстановки для каждого участника, выработка стиля... |
|
Цель. Закрепление и обобщение знаний о чувствах радости, грусти, гнева, испуга и спокойствия. Задачи: - развитие способности понимать и выражать эмоциональное состояние другого человека; - обогащение и активизация словаря детей за счет слов, обозначающих эмоции,... |
|
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Детский сад комбинированного вида №11. Конспект занятия в первой младшей группе "Новые знакомые". Тип занятия: интеллектуально-развивающее. Возраст: 2 – 3 лет. Место проведения: группа Продолжительность... |
Работа психолога. Конспекты занятий
|
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 47 Невского района Санкт-Петербурга Конспект «Маленькие волшебники» ( коррекция эмоционально-волевой сферы у старших дошкольников) Педагог-психолог : Шиганова М. В.... |
|
Конспект коррекционно-развивающего занятия педагога-психолога в средней группе для детей с тяжелыми нарушениями речи с использованием песочницы Цель: Коррекция и развитие познавательных функций и эмоционально-волевой сферы детей с ОВЗ. Задачи: - способствовать... |
|
Конспект открытого занятия педагога - психолога на тему: «Мы очень внимательные» Подготовила: педагог- психолог Дзангиева З. М. Цель: • Развивать такие свойства внимания, как: устойчивость и концентрация посредством развивающих игр и упражнений.... |
 |
|
Провели тренинговые - занятия и коррекции эмоционального мира с детьми. Теневой театр «Три поросенка«, «Теремок«, «Заюшкина избушка«, «Курочка ряба«, игра «Ласточка«, «Ладошки, ноги, топ-топ» для детей 1 и 2 младшей группы. . Для развития познавательной сферы... |
|
Цель: познакомить детей с эмоцией страха; выявление преобладающих видов страхов у детей; умение справляться с ним; развивать коммуникативные способности детей, эмпатию. Оборудование: картинки испуганых детей, метафорические карты "Тропинка к своему "Я"" Л. И.... |
|
Конспект по теме: «Виды игр дошкольников и их место в психологическом развит ии» Игровая деятельность не исчерпывается сюжетно-ролевыми играми, хотя они наиболее характерные для дошкольников. В их игровой деятельности все больше времени займет театрализованные,... |
Популярное из нового
Айвазовский — самый известный русский маринист. Он изображал море, как никто другой. В своих картинах он смог передать великолепие и непредсказуемость морской стихии. |
В последнее воскресенье июля отмечается День Военно-морского флота Российской Федерации. Это профессиональный праздник всех, кто защищает морские рубежи нашей Родины. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий интеллектуальной игры «Что? Где? Когда?»
29 июля 2024 в 04:52
Консультация для воспитателей «Влияние художественной...
29 июля 2024 в 00:14
Подвижные летние игры
28 июля 2024 в 23:59
Игры и упражнения на межполушарное развитие детей в старшем...
28 июля 2024 в 23:32
Наставничество как инструмент профессионального роста...
28 июля 2024 в 23:12
МААМ в соцсетях
  |
