 | Ирина Журова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Младшая группа
|
Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие». Что должен знать и уметь ребенок младшей группы к концу учебного года. Рисование: -знает, что карандашами, фломастерами, красками и кистью можно рисовать. -различает красный, синий, зеленый, желтый,... |
|
«Требования к режиму дня детей раннего возраста ( требования СанПиН) » Сиухина Анастасия Ивановна, воспитатель первой младшей разновозрастной группы МДОУ «Детский сад №16 с. Веселая Лопань» Фундамент здоровья человека закладывается в раннем детстве. Поэтому для... |
|
Паспорт педагогического проекта «Как хорошо, что есть семья! » Автор: воспитатель Пархомцева Н. Ф. Тема проекта: «Как хорошо, что есть семья! », тип - информационно – практико – ориентированный, вид- групповой, долгосрочный. Цель проекта 1. для ребенка:... |
Младшая группа.
|
Ребенок растет покладистым и веселым, но стоит ему оказаться на детской площадке, как начинаются ссоры с детьми. То игрушку не поделят, то подерутся друг с другом… В данном случае потребность в контактах со сверстниками уступает место потребности в действиях с... |
|
Конспект совместной деятельности с детьми раннего возраста по развитию речи «Паровоз, машина» Цель: Формировать звукопроизношение и отрабатывать произношение слогов: ту – ту; би – би; соотносить звукоподражание с предметами транспорта ( машина, паровоз, воспитывать... |
 |
|
Цель: Задачи: Совершенствовать конструктивные умения. Закреплять умение различать, называть и использовать основные строительные детали ( кубики, кирпичики. Развивать желание сооружать постройки по собственному замыслу, используя полученные ранее умения (... |
|
Зимнее развлечение в группе раннего возраста . Цели и задачи: 1. Закрепить знания о зимнем времени года, играх и забавах; 2. развивать у детей двигательные качества и движения; учить координировать свои движения; 3. развивать у детей слуховое внимание, умение... |
|
« ПРОГУЛКА В ОСЕННИЙ ЛЕС» 2 МЛАДШАЯ ГРУППА Образовательная область: художественно-эстетическое образование Вид деятельности детей: игровая, коммуникативная, музыкально – художественная, двигательная, исполнительская. Методы и приёмы: словесная поддержка... |
|
Наверно, многие родители задаются вопросом, ребёнок в возрасте от 2 до 3 лет – какой он? Конечно, мы можем думать, что ребёнок он такой же, как мы, только маленький. И с одной стороны это правда. В том смысле, что маленький человечек достоин внимания и уважения... |
Календарь
|
12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" 13 января 2025 понедельник
Печатаем, штампуем и мастерим из российских газет
Добрый вечер, Щедрый вечер! Встречаем Старый Новый год! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект по ФЭМП в средней группе «Играем и считаем»
11 января 2025 в 11:37
Фотоотчет средняя группа 4–5 лет, «Моя малая Родина»
11 января 2025 в 11:37
Консультация для родителей. Как воспитать маленького...
11 января 2025 в 11:34
Конспект итоговой открытой образовательной ситуации по...
11 января 2025 в 11:34
Дидактическая игра «Подбери национальное блюдо»
11 января 2025 в 11:33
МААМ в соцсетях
   |
