 | Ахметова Елена Николаевна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Обучение грамоте, логопедия. Конспекты
|
Изучение букв является важным навыком, который ребенок приобретает уже в детском саду. Малыш во время игры встречает и привыкает к новым для него вещам. Как правило, грамотность чтения начинается с нуля, когда ребенку исполняется 6 лет. Между тем, существует... |
|
Продолжать знакомить с согласным звуком , буквой Й ; Развивать фонематическое восприятие и слух; Закрепить артикуляцию звука Й ; Автоматизировать звук Й в слогах, словах; Развивать умение находить место звука в слове; Продолжать учить составлять звуковые схемы слов;... |
|
Конспект интегрированного урока – путешествия, 1 класс. Тема: Согласные звуки [М] [М’], буквы М м. Многозначные слова Цели: 1. Познакомить учащихся с буквами М м и звуками [м] [м’]. 2. Показать, что одно и то же слово может иметь несколько значений. 3.... |
Обучение грамоте, логопедия. Конспекты
|
Конспект по развитию речи в подготовительной группе «Звук «С» Буква «С». Цель: 1. Закрепим знания детей о том, что такое звук, а что такое буква 2. Закрепим знания детей о шипящих звуках 3. Учим детей выкладывать буквы из счетных палочек Предварительная работа:... |
|
Обучение грамоте в детском саду - это целенаправленный, систематический процесс по подготовке к овладению письмом и чтением. Неправильный подход к обучению грамоте может привести к дополнительным проблемам обучения. Обучение грамоте в детском саду является... |
|
Почему дети пишут зеркально? Профилактика и коррекция зеркального написания цифр и печатных букв Большинство исследований зеркального почерка у детей проводится на особых выборках - например, изучается зеркальное письмо в контексте дисграфии или феномен правшей,... |
|
ГБДОУ детский сад № 67 компенсирующего вида Кировского района Санкт-Петербурга учитель-логопед Тараканникова Виктория Викторовна Использование подвижных игр на различных этапах обучения грамоте Игра — это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности.... |
|
Картотека дидактических игр по обучению грамоте и развитию речи Упражнения, способствующие обогащению словаря ребенка ( разработаны Е. И. Тихеевой) 1. Подбор определений и эпитетов : например, к слову собака. Какие бывают собаки( большие, лохматые, умные, охотничьи,... |
|
1. Организационный момент • Игра «О чем я говорю? ». Взрослый называет прилагательное, ребенок подбирают существительное( Что бывает таким) : красная — клубника, зеленая — лягушка, желтый — лимон. и т. д. 2. Характеристика звуков: Логопед дает сравнительную... |
|
Цель: познакомить детей с буквой Е, используя различные приёмы. Дать детям представление, как пишется и произносится Е в разных частях слова. 1. Отгадать загадки. Логопед: ребята, я вам загадаю загадки, а вы отгадайте их. Колкую, зелёную, срубили топором. Колкая,... |
Календарь
|
09 февраля 2025 воскресенье
Самолёт построим сами!
 Бережем зубки с детства!
 Играем в волейбол!
Готовим, играем и учимся с пиццей!  10 февраля 2025 понедельник
Чудеса-кудеса!
Велесов День Посвящается памяти А. С. Пушкина!
 Праздник фасоли и горошинки!
Путешествуем в прошлое утюга!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект открытого занятия по лепке «Угощения для Светлячка»
8 февраля 2025 в 10:13
Конспект внеурочного занятия «В памяти о Пушкине детям»
8 февраля 2025 в 10:07
Конспект по познавательному развитию старшая группа...
8 февраля 2025 в 10:01
Ознакомление детей старшего дошкольного возраста с...
8 февраля 2025 в 10:00
«Свойства воды». Конспект занятия по...
8 февраля 2025 в 09:58
МААМ в соцсетях
   |
