 | Василенко Валерия. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Экология, экологическое воспитание, природа
|
Бегония Стихи У бегонии листок — Будто сжатый кулачок. Кулачок расправится И листок появится. В гости к нам Весна пришла. В рост бегония пошла. Расправляет кулачки — Полюбуйтесь на листки! Не прошло ещё недели — Уж цветки зарозовели! За окошком март бушует,... |
|
Цель: формирование умения воспитанников оценивать свои поступки и поступки сверстников. Задачи: - формировать умение принимать правильное решение; - развивать умение слушать произведение и грамотно составлять ответы по тексту; - воспитывать бережное отношение ко... |
|
План работы по самообразованию Тема: «Экологическое воспитание дошкольников через ознакомления с природой родного края» Актуальность: Экологическое воспитание и образование детей – чрезвычайно актуальная проблема настоящего времени. Экологическое воспитание... |
Экология, экологическое воспитание, природа
|
«Всё хорошее в детях из детства! Как истоки добра пробудить? Прикоснуться к природе всем сердцем: Удивиться, узнать, полюбить! Мы хотим, чтоб земля расцветала. Росли как цветы, малыши. Чтоб для них экология стала. Не наукой, а частью души! » В. А. Сухомлинский... |
|
2019–2020 уч. г. Сентябрь 1 неделя На протяжении месяца - работа на экологической тропинке. Развивать познавательную активность, кругозор. Формировать представление о том, что надо любить природу с детства , изучать её , правильно обращаться 2 неделя НОД « Что... |
 |
|
2018–2019 уч. г. Сентябрь Лето. Наши четвероногие друзья Расширять знания детей о временах года, изменениях в природе. Учить детей видеть красоту природы. Формировать у детей представление о том, что собака - умное домашнее животное, предана хозяину. Воспитывать... |
|
Проблема: Развития экологического воспитания младших дошкольников по средствам образовательной среды детского сада. Цель проекта: создать условия в группе детского сада для развития экологического воспитания младших дошкольников. Задачи проекта: -формировать у... |
|
2017–2018 уч. г. Сентябрь Неживая природа 1 . Ежедневно отмечать состояние погоды ( холодно или тепло; пасмурно или солнечно. 2. Наблюдать за цветом неба: ясное, появляются облака, все небо затянуто облаками. 3. Учить устанавливать связь между явлениями: идет дождь... |
|
Рыбе - вода, птице - воздух, зверям - лес, степи, горы. А человеку нужна Родина. И охранять природу - значит охранять Родину. М. М. Пришвин Человек и природа тесно взаимосвязаны. Природа является средой жизни и единственным источником необходимых для общества... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мастер-класс на тему: «Перезагрузка. Поделки из бросового...
23 ноября 2024 в 23:48
Опыт работы музыкально-ритмического театра «Семьяшка» в...
23 ноября 2024 в 23:40
Творческий проект «Бабушкин дворик» для детей 2–3 лет
23 ноября 2024 в 23:35
18 ноября — День рождения Деда Мороза
23 ноября 2024 в 23:29
Дидактическое пособие «Лепбук в фере экологии»
23 ноября 2024 в 23:27
МААМ в соцсетях
   |
