 | Викулина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Программное содержание • Закреплять умение считать в пределах 4, познакомить с порядковым значением числа, учить правильно отвечать на вопросы «Сколько? », «Который по счету? ». • Упражнять в умении находить одинаковые по высоте и длине предметы; обозначать... |
 |
|
Тема: «Рыбки в аквариуме». Группа: средняя Цель: Учить детей рисовать силуэты рыбок, плывущих в разных направлениях, работать над композицией сюжетного рисунка, изображать предметы овальной формы; Задачи: закреплять умение рисовать эскиз простым карандашом и... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Речевая игра- такая игра, которая помогает развивать мышление и речь ребенка, преодолевать те или иные логопедические трудности в произношении отдельных слов и звуков, делает речь богатой и выразительной, поддерживает интерес детей к занятию, поддерживает... |
|
Цель: Повышение мотивации к занятиям физическими упражнениями. Задачи: Развивать двигательные навыки: ловкость, быстроту реакции, внимание. Формировать волевые качества, целеустремлённость, выдержку, поддерживать в детях желание и умение преодолевать препятствия.... |
|
Конспект непосредственно-образовательной деятельности. старшая группа. Тема: «Грузовая машина Цель: Учить детей изображать предметы, состоящие из нескольких частей прямоугольной и круглой формы. Учить правильно, передавать форму каждой части, ее характерные... |
|
Сказка «Лиса, Заяц и Петух» ( музыкальная игра – инсценировка по мотивам сказки А. Н. Афанасьева) Действующие лица: Лиса, заяц, собака, медведь, бык, петух. Музыкальный репертуар: А. Вивальди «Времена года. Зима»; : А. Вивальди «Времена года. Весна»; М. Мусорский... |
|
Цель: Формирование интегративных качеств старших дошкольников в процессе развития речи и познавательных способностей. Задачи: • Развитие слухового и зрительного восприятия. • Развитие целенаправленного внимания и наблюдательности, формирование умения работать по... |
|
Обучающие: • o продолжать развивать связную речь детей; • устанавливать причинно-следственные связи явлений природы: солнце светит, но не греет; идёт снег; на улице холодно; звери прячутся в норки; ночь длинная, день короткий и т. д. ; • расширять представления... |
|
Конспект логопедического группового занятия для детей подготовительной к школе группе с ТНР ( ОВЗ) Подготовила: учитель-логопед Маракулина Т. В. Тема: Рассказ, стихотворение, повесть. Цель: Познакомить детей с понятиями «Рассказ», «Стихотворение», «Повесть»... |
Календарь
|
28 января 2025 вторник
День лего-конструирования!
 Знакомимся с художником Куинджи 29 января 2025 среда
Слава русским первооткрывателям!
 Торжественное открытие акции ко Дню Победы!
Материалы для подготовки празднования 9 мая День открытия 2025 года - Года защитника Отечества! * Развиваемся, играя!
 Изучаем транспорт и машины!
 Знакомимся с писателем и его героями! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для воспитателей на тему: «Работа с...
27 января 2025 в 16:48
Акция в средней группе «Блокадная ласточка»
27 января 2025 в 16:48
Консультация для воспитателей по познавательному развитию...
27 января 2025 в 16:42
Конспект занятия по ФЭМП в подготовительной группе
27 января 2025 в 16:39
Проект «Откуда в кране вода?»
27 января 2025 в 16:39
МААМ в соцсетях
   |
