 | галина эльза асхатовна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
|
Творческие способности – это не просто способности к различным видам художественной деятельности ( умение красиво рисовать, сочинять стихи, петь, танцевать и т. п) , а индивидуальные особенности, качества человека, которые определяют успешность выполнения им... |
|
Учебно-тематический план занятий по ФЭМП с детьми 5-6 лет с ЗПР I период ( сентябрь-ноябрь) 10 недель ( 1 занятие в неделю, всего 10 занятий) № п/п Тема занятия 1 Цвет предметов 2 Форма предметов 3 Сравнение количества предметов методом соотнесения ( наложения,... |
|
Воспитатель Лаптенок Е. Ю. ГБДОУ детский сад №61 Невского района Санкт-Петербурга Особые образовательные потребности – это актуальные и потенциальные возможности ( энергетические, когнитивные, моторные и другие, которые проявляет ребенок в процессе обучения ( В.... |
Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
|
Протокол родительского собрания на тему: «Профилактика нарушений опорно-двигательного аппарата у дошкольников». От 04. 10. 20 г. Присутствовало: ____ человек; Отсутствовало: _____ человек. Приглашённые: Старшая медсестра Форма: Публичный доклад. Цель:... |
|
Коррекционо-развивающая НОД для детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ «Дары осеннего леса» с использованием нейрокоррекционных методов Цели - обобщение и систематизация знаний детей о грибах и ягодах. Задачи: - уточнять обобщающие понятия «грибы» и «лесные... |
|
Каждый родитель с нетерпением ждёт момента, когда малыш скажет первое слово. Бывает и так, что родители с тревогой замечают, что речь у ребёнка не развивается. Малыш молчит, а его сверстники говорят уже фразами. Задержка речевого развития – это запаздывание освоения... |
|
Система профессиональной деятельности различных специалистов в ДОУ преследует, прежде всего, цель всестороннего развития и коррекции ребенка с учетом его актуальных и потенциальных возможностей. Для нас было важно выстроить и раскрыть систему сопровождения детей с... |
|
Конспект подгруппового коррекционно-развивающего логопедического занятия в подготовительной группе для детей со сложным дефектом по теме «Осень» Цель: закрепление знаний признаков осени, уточнение знаний по теме «Осень» Задачи: 1) Коррекционно-образовательная задача:... |
|
Матвеева Ольга Гарриевна, учитель-дефектолог МАДОУ №35 р. п. Приютово Республики Башкортостан. Конспект занятия по ознакомлению с окружающим для детей со сложными дефектами ТМНР, второй год обучения Тема «Домашние животные» Цель: обогащение представлений о... |
|
Алгоритм составления индивидуального образовательного маршрута для ребенка с особыми образовательными потребностями Образование детей с особыми потребностями является одной из основных задач для страны. Это необходимое условие создания действительно инклюзивного... |
Популярное из нового
Мелкой моторикой называют тонкие движения кистей и пальцев рук. Они необходимы для многих действий, которые совершает человек в быту, творчестве и труде. А еще доказано, что развитие мелкой моторики... |
Роль зрения в жизни человека трудно переоценить. Это чудесный дар природы, благодаря которому мы воспринимаем внешний мир. Для привлечения внимания к проблеме сохранения зрения и заботе о здоровье глаз... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Книга своими руками
9 октября 2024 в 00:07
Нетрадиционная аппликация «Белый гриб»
9 октября 2024 в 00:02
Фотоотчет о проведении интегрированного занятия «Плоды и...
8 октября 2024 в 23:55
Сценарий новогоднего утренника в младшей группе «Новогодние...
8 октября 2024 в 23:29
Мороженое в вафельном рожке
8 октября 2024 в 23:29
МААМ в соцсетях
  |
