 | Кацуба. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Занятия по ознакомлению с окружающим миром
|
Цель: познакомить детей с разновидностями домов, дать представление о жилище, его назначении, формировать экологическую культуру у детей дошкольного возраста. Задачи: 1. Закрепить знания детей о диких животных. Отмечать характерные признаки, умение сравнивать... |
|
Программные задачи: 1. Закрепить представления детей о насекомых, учить выделять их главные признаки ( членистое строение тела, шесть ног, крылья, усики, формировать знания о том, как насекомые защищаются от врагов) 2. Развивать умение сравнивать, выделять общие и... |
|
Задачи: Образовательные: Расширять знания детей о перелетных птицах, умение их различать. Познакомить детей с понятием лететь «стайкой», «цепочкой», «клином». Развивающие: Закреплять навык употребления сложноподчиненных предложений с предлогом «потому что».... |
Занятия по ознакомлению с окружающим миром.
|
Тема: Дары природы Возрастная группа: средняя группа Тип занятия: интегрированное занятие Цель: Систематизировать знания детей об овощах, фруктах, ягодах. Задачи: Образовательные: 1. Учить детей внимательно слушать воспитателя и отвечать на вопросы простым... |
|
Конспект ООД в средней группе. Познавательное развитие. ФЦКМ Тема: Прогулка в зимний лес. Цель: Содействовать формированию знаний детей о диких животных. Задачи: 1. Создавать условия для закрепления знаний детей о природных явлениях( снег, мороз, метель, о... |
|
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 13 комбинированного вида Кронштадтского района Санкт - Петербурга Конспект занятия по развитию речи и ознакомлению с окружающим с детьми старшего дошкольного возраста с задержкой... |
|
Конспект НОД по окружающему миру в детском саду в старшей группе «Таинственный мир насекомых» Тема: «Таинственный мир насекомых» Цель: сформировать знания детей о насекомых. Задачи: Образовательные: учить сравнивать насекомых по способу передвижения ( летают,... |
|
Задачи: 1. Продолжать знакомство детей с неживой природой, дать начальные сведения о горах: какие бывают горы, кто живет в горах, что растет, из чего состоят горы; 2. Развивать познавательный интерес, умение анализировать, сравнивать, обобщать, делать простейшие... |
 |
|
Воспитатель средней группы «Вишенка» - Филь Светлана Дмитриевна ДОУ Детский сад комбинированного вида №9 «Ягодка» Ленинградская область, г. Приозерск Конспект по ознакомлению с окружающим миром в средней группе «Живая и неживая природа, путешествие с героями... |
Популярное из нового
Мелкой моторикой называют тонкие движения кистей и пальцев рук. Они необходимы для многих действий, которые совершает человек в быту, творчестве и труде. А еще доказано, что развитие мелкой моторики... |
Роль зрения в жизни человека трудно переоценить. Это чудесный дар природы, благодаря которому мы воспринимаем внешний мир. Для привлечения внимания к проблеме сохранения зрения и заботе о здоровье глаз... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект внеклассного мероприятия «Хакасские орнаменты» для...
11 октября 2024 в 07:07
Детский мастер-класс по рисованию с использованием...
11 октября 2024 в 06:59
Конспект интегрированного занятия в первой младшей группе...
11 октября 2024 в 06:59
Рисование коктейльной трубочкой в подготовительной группе...
11 октября 2024 в 06:58
Сценарий конкурса «Маленькая мисс Осень» в группе раннего...
11 октября 2024 в 06:39
МААМ в соцсетях
  |
