 | Мария Горина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Логопедические занятия
|
Итоговое занятие в старшей логопедической группе «Путешествие в сказку» Цель: - выявить полученные знания, представления, умения, которые дети получили в течение учебного года. Задачи: Обучающие: - формировать умение решать задачи на сложение и вычитание; -... |
|
Коррекционно-образовательные цели: -закрепить представления о российской армии и военных профессиях, о почетной обязанности защищать Родину -расширять словарный запас по теме: “День Защитника Отечества” ( армия, Родина, профессия, пехотинец, подводник, танкист,... |
|
Светлакова Татьяна Георгиевна Учитель-логопед ГБДОУ №33 компенсирующего вида Приморского района Санкт-Петербурга Организация работы в группе на логопедическом занятии. ФГОС ДО выделяет пять основных образовательных отраслей. Речевое развитие как одна из данных... |
Логопедические занятия.
|
Цель: развитие речи детей. Задачи: Образовательные задачи: расширение и конкретизация представлений об одежде, ее назначение, деталях, из которых она состоит; закрепление в речи существительного с обобщающим значением одежда, уточнение и расширение словаря по теме;... |
|
Программное содержание: Обучающие задачи: Продолжать учить составлять арифметические задачи и записывать их решение с помощью цифр. Учить выделять в задаче условия, вопрос, ответ. Продолжать учить детей анализу и синтезу, конструктивному мышлению: строить из... |
|
Конспект подгруппового логопедического занятия по формированию лексико-грамматических средств языка и развитию связной речи для детей с ОНР ( 2 уровня речевого развития) «Путешествие на ферму». Подготовила Березина Е. В. логопед МДОУ №21 «Ласточка» Цель:... |
|
Конспект логопедической непосредственно образовательной деятельности в подготовительной к школе группе на тему «Космос» Цели: закрепление знаний детей по лексической теме «Космос», уточнить понятие «звук», «буква»; звукослоговой анализ слов, развитие общей моторики,... |
|
Конспект открытого логопедического занятия по автоматизации звуков [р] и [р’]. Подготовила: учитель-логопед Сафонова К. Д. с. Шилокша, 2018г. Цели: автоматизация звуков [р] и [р’] в слогах, словах и предложениях, формирование знаний, умений и... |
 |
|
Тема: звуки [с] и [ш]. Цель: дифференциация звуков [с] и [ш] в начале, середине и конце слова. Задачи: 1. Развитие способности к различению звуков [с] и [ш] в начале, середине и конце слова; 2. Уточнение артикуляции и характеристики звуков [с] и [ш]; 3. Развитие... |
Популярное из нового
Международный день благотворительности празднуется 5 сентября. Дата выбрана не случайно — это день кончины известной благотворительницы, матери Терезы, которая в 1979 году была награждена Нобелевской... |
Отмечаем праздник любимой игрушки! Для гармоничного умственного и физического развития детям необходимы игрушки. Для ребенка они не просто забава, а неотъемлемая часть его жизни, поэтому игрушки требуют к... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий мероприятия «Если вдруг на душе грустно станет к...
3 сентября 2024 в 23:56
Фотоотчёт о выпуске газет в старшей группе «Наше лето»
3 сентября 2024 в 23:11
Консультация для родителей на тему «Роль родителей в...
3 сентября 2024 в 23:09
Фотоотчет «День знаний в средней группе»
3 сентября 2024 в 22:53
Акция «Безопасная дорога детям»
3 сентября 2024 в 22:51
МААМ в соцсетях
  |
