Получи документы

Nesterova. Блог

Автор блога: Nesterova
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Логопедические занятия

Конспект занятия по математике в подготовительной логопедической группе «Сокровища старого замка»
Программное содержание: Обучающие задачи: Продолжать учить составлять арифметические задачи и записывать их решение с помощью цифр. Учить выделять в задаче условия, вопрос, ответ. Продолжать учить детей анализу и синтезу, конструктивному мышлению: строить из...
Конспект подгруппового логопедического занятия для детей с ОНР 2 уровня речевого развития «Путешествие на ферму»
Конспект подгруппового логопедического занятия по формированию лексико-грамматических средств языка и развитию связной речи для детей с ОНР ( 2 уровня речевого развития) «Путешествие на ферму». Подготовила Березина Е. В. логопед МДОУ №21 «Ласточка» Цель:...
Конспект логопедической непосредственно образовательной деятельности в подготовительной к школе группе на тему «Космос»
Конспект логопедической непосредственно образовательной деятельности в подготовительной к школе группе на тему «Космос» Цели: закрепление знаний детей по лексической теме «Космос», уточнить понятие «звук», «буква»; звукослоговой анализ слов, развитие общей моторики,...

Логопедические занятия.

Конспект логопедического занятия по автоматизации звуков [Р] и [Р’]
Конспект открытого логопедического занятия по автоматизации звуков [р] и [р’]. Подготовила: учитель-логопед Сафонова К. Д. с. Шилокша, 2018г. Цели: автоматизация звуков [р] и [р’] в слогах, словах и предложениях, формирование знаний, умений и...
Конспект логоритмической НОД в средней группе «В гости к бабушке»
Конспект непосредственной образовательной деятельности в средней группе «В гости к бабушке» Логоритмическое занятие [/h3] Музыкальный руководитель совместно с...
Конспект индивидуального логопедического занятия «Дифференциация звуков [с]-[ш]»
Тема: звуки [с] и [ш]. Цель: дифференциация звуков [с] и [ш] в начале, середине и конце слова. Задачи: 1. Развитие способности к различению звуков [с] и [ш] в начале, середине и конце слова; 2. Уточнение артикуляции и характеристики звуков [с] и [ш]; 3. Развитие...
Использование упражнений по психогимнастике М. И. Чистяковой на логопедических занятиях
Психогимнастика - это комплекс особых упражнений, направленных на развитие эмоционально-волевой сферы, коммуникативных навыков, а также на борьбу с различными психологическими проблемами. Основные достоинства психогимнастики: • игровой характер упражнений ( опора...
Конспект индивидуального логопедического занятия «Автоматизация звука [ш] в словах»
Тема: Звук [ш]. Цель занятия: автоматизация звука [ш] в начале слова. Задачи занятия: 1. Закрепление правильной артикуляции звука [ ш ] в начале слова; 2. Уточнение артикуляции звука [ш]; 3. Развитие фонематических представлений; 4. Развитие плавного длительного...
Конспект фронтального логопедического занятия в подготовительной группе для детей с ОНР «Осень. Признаки осени»
Конспект фронтального логопедического занятия в подготовительной группе для детей с ОНР на тему «Осень. Признаки осени» Цель: расширение и уточнение представлений детей об осени и ее признаках. Задачи: Коррекционно-обучающие: - расширять и активизировать...
Открытое логопедическое занятие в средней группе «На дне рождения у Мишки»
Тема: « На дне рождении у Мишки» Цели: -развитие положительных эмоций -развитие активной и пассивной речи - развитие действий с предметами - развитие мелкой и общей моторики -развитие сенсорики - вызывание звуков речи посредством фонетической ритмики -стимулирование...
Популярное из нового
24 ноября. День первого льда. «Осторожно, тонкий лед!»
24 ноября. День матери

Горячие темочки




Приложение МААМ

РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД