 | Алина Бахарева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа логопеда. Логопедия
|
На современном этапе в условиях введения ФГОС ДО одним из условий успешной реализации Программы в сфере речевого развития должно стать обеспечение поддержки родителей в воспитании детей, охране и укреплении их здоровья, вовлечение семей непосредственно в... |
|
Логоритмика как одна из здоровьесберегающих технологий в коррекционной работе с детьми дошкольного возраста, имеющими нарушения речи. Нарушение речи – достаточно распространенное явление среди детей дошкольного возраста. Причины возникновения этих нарушений весьма... |
|
Общее недоразвитие речи - недоразвитие всех компонентов речевой деятельности: • нарушения в произношении слов, например, упрощения, перестановки или пропуски слогов ( например, снеговик – «сиговик» , сквозняк – «скозяк» , водопроводчик – «вававочик» и т. п. ) ; •... |
Работа логопеда. Логопедия
|
Сегодня нет необходимости обсуждать, нужно ли использовании компьютера в системе дошкольного образования. Современное общество активно создает информационную культуру, в которой уже живут наши дети. Наряду с традиционными формами воспитания и обучения дошкольников... |
|
Цель Расширение представлений о здоровье и важных компонентах здорового образа жизни и факторах, разрушающих здоровье, воспитание стремления вести здоровый образ жизни. Итоговое мероприятие: Викторина «Здоровей-ка». » Понедельник - Утренняя гимнастика. - Беседа... |
|
Звук С. Рабочий лист №1 Тема: Постановка звука. Закрепление изолированного произношения звука С в пальчиковых упражнениях. Автоматизация звука С в прямом слоге СА 1. Фонематическое восприятие Игра «Поймай звук С» - водичка бежит из крана ссс ( посмотри на мои губы... |
|
Система логопедической работы по коррекции звукопроизношения включает в себя: 1. Диагностику речи ребенка, постановку речевого заключения, составление индивидуального плана коррекционной работы 2. Коррекционную работу по развитию артикуляторной, мелкой моторике,... |
|
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НЕТРАДИЦИОННОГО ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО МЕТОДА ПРОВЕДЕНИЯ АРТИКУЛЯЦИОННОЙ ГИМНАСТИКИ В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ С ТНР. Аннотация: Мастер-класс посвящен нетрадиционному логопедическому методу проведения артикуляционной гимнастики – биоэнергопластике в работе с детьми с... |
|
«Логоритмика в работе учителя-логопеда и музыкального руководителя». Совместный проект. Вид проекта: практический, игровой, творческий Участники: учитель - логопед, музыкальный руководитель , воспитанники подготовительных группы, посещающие КРЗ с ОНР 3ур, ФФН, ФН.... |
|
Русское устное народное творчество не перестаёт восхищать и удивлять своим глубоким содержанием и совершенной формой. Оно постоянно изучается, и к нему обращены взоры историков, искусствоведов, педагогов. Оно приобщает ребёнка к духовной жизни своего народа.... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект образовательной деятельности по области:...
26 ноября 2024 в 23:36
Конспект коррекционного занятия по развитию зрительного...
26 ноября 2024 в 23:28
Урок русского языка
26 ноября 2024 в 23:16
Методическая разработка. Лэпбук «Математический рюкзачок»
26 ноября 2024 в 23:08
В помощь логопеду. Организация логопедической помощи в...
26 ноября 2024 в 23:01
МААМ в соцсетях
   |
![Конспект занятия по речевому развитию «Звуки [М]-[М’] и буква М» с детьми старшего дошкольного возраста](/upload/zoloto/1794857.jpg)
