 | Хрипушина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Глаголы. Глагольный словарь дошкольника
|
«Если вы разговариваете с человеком на языке, который он понимает, вы обращаетесь к его разуму. Если вы разговариваете с ним на его языке, вы обращаетесь к его сердцу. » ( Мудрость) Фразовые ( фразуальные) глаголы в английском языке – явление очень... |
|
Название работы: План конспект фронтального занятия на тему «Глаголы-антонимы» Автор: Гуляева Мария Егоровна, учитель-логопед МБДОУ Детский сад №88 «Академия детства» Цели: Коррекционные: - учить детей правильно подбирать глаголы-антонимы; - строить фразу по сюжетной... |
|
Коррекционно-образовательные цели. Закреплять представление об обуви, её назначении. Уточнение и активизация словаря по теме «Обувь». Расширение глагольного словаря обуваться, разуваться, переобуваться. Совершенствовать грамматический строй речи: упражнять в... |
Глаголы. Глагольный словарь дошкольника
|
Использование мультимедийных презентаций в развития глагольного словаря у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня Аннотация: в статье раскрываются результаты опытно-экспериментальной работы, направленной на развитие глагольного... |
|
Уважаемые коллеги! Я с удовольствием продолжаю работу над информационным проектом. И начинаю новый раздел – ГЛАГОЛ. Говорить, сегодня мы будем о действиях. Ребенок с самого рождения очень активен. Когда он начинает говорить, он пытается охарактеризовать свои... |
|
Уважаемые коллеги! Продолжаю работать над информационным проектом, пополняя свою и вашу копилку по развитию речи. Тема сегодняшнего блока: «Глагол. Синонимы, антонимы, омонимы». Ребенок растет и с каждым днем его речь становится все богаче и ярче. Но часто в речи... |
|
Федеральное государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение " Детский сад № 302" Выступление на Методическом объединении Тема: Формирование грамматических навыков у детей 3-го года жизни- согласование существительных и местоимений с глаголами,... |
|
Использование малых форм фольклора ( потешек) как средство формирования глагольного словаря у детей раннего возраста ( 2-3 лет) с задержкой речевого развития. Гулямова О. Н, учитель-логопед, МБУ детский сад № 41 «Огонек» Ранний возраст - это период наиболее... |
|
Тема: Формирование грамматических навыков у детей 3-го года жизни- согласование существительных и местоимений с глаголами, употребление глаголов в прошедшем и будущем времени. Детский сад – время роста возможностей малыша. Речь ребенка под направляющим руководством... |
|
Под словообразованием понимается образование от одних слов других однокоренных слов с новым смысловым значением. Овладение детьми основными способами словообразования в дошкольном возрасте в самых элементарных, доступных детям этого возраста пределах очень важно,... |
Календарь
|
09 февраля 2025 воскресенье
Самолёт построим сами!
 Бережем зубки с детства!
 Играем в волейбол!
Готовим, играем и учимся с пиццей!  10 февраля 2025 понедельник
Чудеса-кудеса!
Велесов День Посвящается памяти А. С. Пушкина!
 Праздник фасоли и горошинки!
Путешествуем в прошлое утюга!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект дидактической игры для детей 2–3 лет
8 февраля 2025 в 17:53
Перспективный план организации навыков самообслуживания и...
8 февраля 2025 в 17:47
Сценарий Развлечения «Скоро лето к нам придет!» для детей...
8 февраля 2025 в 17:45
Консультация для родителей ДОУ «Безопасность ребёнка»
8 февраля 2025 в 17:44
Доклад на педагогическом совете «Патриотическое воспитание...
8 февраля 2025 в 17:42
МААМ в соцсетях
   |
