 | Маша. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Отчет учителя-логопеда
|
ИНФОРМАЦИОННЫЙ ОТЧЁТ от 10. 02. 2020г. учителя-логопеда Василенко Галины Анатольевны Создание здоровьесберегающих условий для обучающихся Логопедическая практика в МБДОУ №12 г. Моздока показывает, что с каждым годом увеличивается количество детей с дизартрией,... |
|
«Аналитический отчёт учителя-логопеда Финоевой М. М. о проделанной работе за 2020-2021 учебный год» ДОУ №30 г. Липецка Целью работы являлось воспитание у детей правильной, чёткой речи с соответствующим возрасту словарным запасом и уровнем развития связной речи.... |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Радуга» АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ работы учителя-логопеда Жулинской Лидии Александровны за 2020 – 2021 уч. год п. Тазовский Логопедическая работа велась в соответствии с... |
Отчет учителя-логопеда .
|
Отчёт о коррекционной работе логопункта МБДОУ детский сад № 1 комбинированного вида города Ливны учителя –логопеда: Бездушней О. К. Общее количество выявленных детей в возрасте 5-6 лет, имеющих нарушения в речевом развитии 27 человек. Из них: ФФН у ребёнка с... |
|
Аналитический отчет учителя-логопеда Слепцовой О. И. за 2020-2021 учебный год. В текущем учебном году коррекционная работа была выстроена с опорой на следующее программно-методическое обеспечение: • программа Т. Б. Филичевой, Г. В. Чиркиной «Коррекционное обучение и... |
|
Отчёт учителя-логопеда Василенко Г. А. об использовании современных технологий обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии. На сегодняшний день в моем логопедическом опыте имеется обширный практический материал, применение которого способствует... |
|
Годовой отчет Учителя -логопеда группы компенсирующей направленности Холодняк Е. В. Обследование и диагностика детей проводилась по модифицированной нейропсихической методике И. Ф. Марковской ( для детей с задержкой темпа психического развития. Составная часть... |
|
Аналитический отчет учителя-логопеда Ивановой Н. В. о проделанной работе за 2019 -2020 учебный год Цель коррекционно - образовательного процесса: осуществлять личностно - дифференцированный подход к коррекции и развитию речи детей. Решались основные задачи... |
|
ЦЕЛЬ: Создание условий, способствующих воспитанию развития детей, в коррекции и компенсации их дефекта. ЗАДАЧИ: 1) выявить детей, нуждающихся в логопедической помощи, 2) определить уровень и характер нарушений, 3) разработать направление и содержание помощи... |
 |
Популярное из нового
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Отмечаем первый день зимы! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мастер-класс «Использование кинезиологических мячиков и...
30 ноября 2024 в 07:38
«В страну сказок». Занятие по ФЭМП в старшей группе
30 ноября 2024 в 07:33
«Здоровье в порядке — спасибо зарядке!». Фотоотчет о...
30 ноября 2024 в 07:10
«Чита — город, в котором мы родились». Конспект занятия в...
30 ноября 2024 в 07:10
«Родина мать — умей за нее постоять». Конспект занятия по...
30 ноября 2024 в 07:01
МААМ в соцсетях
   |
![«Гласные звуки [А], [У] и [О]». Организованная образовательная деятельность по обучению грамоте](/upload/zoloto/1795872.jpg)
