шмелева оксана. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Буквы Ж, Ш и звуки [Ж], [Ш]. Конспекты занятий
Коррекционно-образовательные задачи: - закрепить артикуляцию и изолированное произнесение звуков Ш и Ж; -учить дифференцировать звуки, определять наличие звука в словах, Коррекционно-развивающие задачи: - развивать фонематический слух; развивать тонкую моторику... |
Конспект занятия №2 в старшей логопедической группе по лексической теме «Наш город». Звуки [ш], [ж] Коррекционно-образовательные цели. Активизация и актуализация словаря по теме «Наш город». Совершенствование грамматического строя речи ( согласование прилагательных с... |
Конспект занятия №1 в старшей логопедической группе по лексической теме «Наш город». Звуки [ш], [ж] Коррекционно-образовательные задачи. Расширение представлений о родном городе и его достопримечательностях. Расширение и активизация словаря по теме «Наш город» (... |
Буквы Ж, Ш и звуки [Ж], [Ш]. Конспекты занятий
Звуковая культура речи: дифференциация звуков с-ш Цель: совершенствовать слуховое восприятие детей с помощью упражнений на различие звуков с-ш. Задачи: 1. Формировать умение различать на слух и отчётливо произносить сходные по артикуляции и звучанию согласные звуки... |
Артикуляционная гимнастика Упражнения: Автоматизация изолированного звука [Ш] • губы несколько выдвинуты вперед; • кончик языка поднят к небу ( к альвеолам, но не касается его, образуя щель; • боковые края языка прижимаются изнутри к верхним коренны м зубам или... |
Тема: «Постановка звука [Ш]» Цель: Постановка звука [Ш] Задачи: Образовательные: • формирование кинестетического образа звука Ш ( ощущения положения органов артикуляции) ; • формирование практических умений и навыков пользования исправленной ( фонетически чистой,... |
Игры для формирования шипящих звуков Ш, Ж Игра: "Тишина" Цель: Автоматизация звука Ш. Описание игры: Водящий стоит у одной стены, а все остальные дети — у противоположной. Дети должны тихо, на цыпочках подойти к водящему; при каждом неосторожном движении водящий... |
Занятие по обучению грамоте в подготовительной группе. Вос-ль: Поклад Э. А. ТЕМА: « Звук и буква «Ж». ЦЕЛИ: I Образовательные: • Закрепить правильное произношение звука «Ж» в слогах, словах, предложениях; • Закрепить умение различать звук «Ж» в ряде других... |
Главная задача дифференциации звуков [С – Ш] заключается в том, чтобы воспитать у ребенка стойкий навык употребления в речи вновь воспитанного звука, без смешения его с... |
Коррекционно-образовательные цели. Закрепление представлений о весне и ее приметах. Уточнение, расширение и активизация словаря по теме «Весна» ( весна, оттепель, солнце, облако, сосулька, капель, проталинка, верба, лужа, ручей, ледоход, льдина, почка, под¬снежник,... |
Календарь
27 января 2025 понедельник
День освобождения Красной армией крупнейшего "лагеря смерти" (Освенцима)
Вольфганг Амадей Моцарт - композитор гений!
День малахитовой шкатулки 28 января 2025 вторник
Знакомимся с художником Куинджи |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Зимняя прогулка
26 января 2025 в 16:41
Нетрадиционные техники рисования «Краски осени»
26 января 2025 в 16:37
Если ребенок в 3–4 года молчит
26 января 2025 в 16:35
Проблема общения ребенка со сверстниками
26 января 2025 в 16:30
Конспект занятия в средней группе. Чтение сказки В. Сутеева...
26 января 2025 в 16:23