 | Алина Овчинникова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Старшая группа
|
Тема: «Приключение звездочки» Цель: расширять знания детей об окружающем мире. Задачи: Образовательные: Закрепить: -навыки прямого и обратного счёта в пределах10 . -знания детей о времени года, зимних месяцах, последовательности дней недели, о частях суток.... |
|
Задачи: -Развивать у детей устойчивый интерес к живописи. - Подвести к пониманию того, что искусство отражает окружающий мир и художник изображает то, что вызвало его интерес, удивление. -Знакомить с тем, о чем и как говорит художник. -Формировать навыки и умения... |
|
Действующие лица: Весна – взрослый: Царь Берендей, Забава , 2 птички, божьи коровки, пчелки, цветы, бабочки, ложкари, хулиганы, огоньки, пожарные - дети. Под веселую музыку на середину зала выходят два ребёнка Ребёнок 1. На праздник всех мы приглашаем. К нему... |
Старшая группа.
|
Цель: познакомить детей с тем, какой представляли себе нашу Землю в далеком прошлом. Материалы и оборудование: ноутбук. Иллюстрации Ход занятия: В начале занятия педагог спрашивает: -Ребята! Как называется планета на которой мы живем? ( ответы детей) -Правильно,... |
|
Консультация педагога-психолога для родителей. 1. Организационный момент 2. Знакомство: каждый участник представляется группе так, как если бы о нём рассказывал его ребёнок. Ожидания от встречи 3. Информационный блок Старший дошкольный возраст – это время... |
|
Цель: расширять представления о планете Земля. Формировать представления о том, что Земля - дом не только для человека, но и для растений, животных, птиц, рыб, насекомых. Познакомить детей с глобусом – моделью земного шара. Дать элементарные представления о том, что... |
|
Занятие по развитию речи в старшей группе. Логопед:Татьяна Гаджимагомедова Тема:Весна идет! Весне дорога! Цель: Учить устанавливать взаимосвязь между весенним изменением в живой природе, Развивать умение логически мыслить, правильно формируя выводы, развивать... |
 |
|
Логопед:Султанова Фиалка Ахмедовна Тема:«Мир букв и звуков» Программные задачи: Продолжать учить детей различать звуки с, с’, з, з’ в словах и словосочетаниях; находить место звука в слове, определять твердость и мягкость звука; четко проговаривать чистоговорки... |
|
Развитие познавательных мотивов старших дошкольников в процессе работы со сказкой. Вид: методическая разработка по теме «Развитие познавательных мотивов старших дошкольников в процессе работы со сказкой». Автор: Ульянова Кристина Владимировна Введение Цель... |
Популярное из нового
Отмечаем первый день зимы! |
Официальный государственный символ России |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет 12 ноября — День синиц
29 ноября 2024 в 13:48
Конспект досуга «Яблочный Спас» для детей старшего...
29 ноября 2024 в 13:45
Презентация по методу Ю. Илюхиной
29 ноября 2024 в 13:43
Организация речевого центра по технологии «Говорящая стена»
29 ноября 2024 в 13:42
Акция: «Засветись. Стань заметней на дороге»
29 ноября 2024 в 13:41
МААМ в соцсетях
   |
