![]() | Алина Карамзина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
«Тренируем эмоции» учит понимать эмоции других, выражать собственные эмоции, чувства и их оттенки. Радость. Улыбнись, пожалуйста, как: кот на солнышке; само солнышко; хитрая лиса; довольный ребенок; счастливая мама. Гнев. Покажи, как рассердились: ребенок, у... |
Цель: познакомить педагогов с играми и упражнениями способствующими профилактике и сохранению психологического здоровья дошкольников и созданию благоприятного климата в детском коллективе. Задачи: - помочь воспитателям овладеть методами и приемами снятия... |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 21 комбинированного вида» Конспект непрерывной образовательной деятельности по социально-коммуникативному развитию в группе общеразвивающей направленности ( 4 – 5лет) Тема:... |
Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
Содержание психолого-педагогической работы по реализации образовательной области «Социально-коммуникативное развитие». Рассмотрим содержание психолого-педагогической работы по каждой из задач Социально-коммуникативное развитие направлено: 1) на усвоение норм и... |
Раннее детство — период интенсивного физического и психического развития. В этот период музыкальное развитие ребенка начинается тогда, когда он впервые слышит ласковый и нежный голоса матери, поющей ему колыбельные, или игривые и ритмичные мелодии, сопровождающие... |
"Липучки" Цель: отработка коммуникативных навыков детей Все дети передвигаются пл комнате. Двое детей, держась за руки, пытаются поймать сверстников. При этом приговаривают: " Я - липучка - приставучка, я хочу тебя поймать". Каждого пойманного ребенка "липучки" берут... |
Дети с проблемами в развитии ( с нарушениями речи, аутичные, с проблемами в эмоционально-личностном развитии, с задержкой психического развития) часто имеют трудности в социализации и адаптации в образовательном пространстве и среде сверстников. Федеральный... |
«Ребенок всегда прав. Неправым может быть только взрослый, чья программа ребенку не интересна! » И. Сеченов Эмоциональное благополучие для ребенка, все равно, что для ростка свет, тепло, влага, удобрение, почва и т. д. Чтобы нормально расти, ребенку нужна любовь,... |
«Любовь к родному краю, знание его истории – основа, на которой только и может осуществляться рост духовной культуры всего общества». Д. С. Лихачев. В последнее время возрос интерес к национальной культуре. Народная культура – одно из средств нравственного,... |
Слайд 2: Эпиграфом к презентации опыта работы я взяла слова Д. Б. Кабалевского «Музыка является могучим и ничем не заменимым средством в формировании духовного мира ребенка» Слайд 3: Приобщить ребенка к миру музыки, научить понимать его, наслаждаться им, развивать... |
![]() Сентябрь — начало нового года не только в школах и вузах, но и в детских садах. После летних каникул в дошкольные учреждения, в свой второй дом, вновь спешат малыши. |
![]() Смена сезонов — это всегда нагрузка для иммунитета. Как уберечь ребенка от простудных заболеваний осенью? Теме укрепления детского здоровья в осенний период посвящен сегодняшний праздник. |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста