 | Черняева Наталья. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Хлеб. Конспекты занятий, НОД
|
Цель: проследить путь от зерна до буханки хлеба. Задачи: · Познавательное развитие: -выявить значение слова «хлеб» -закрепить знания детей о хлебе -рассказать, как хлеб появляется на наших столах -закрепить названия профессий людей, производящих хлеб · Речевое... |
|
Конспект занятия на тему:«Откуда хлеб пришел? » Интеграции: «Познание», «Коммуникация», «Социализация», «Художественное творчество». Программное содержание: 1. Дать детям понятие, что хлеб является ежедневным продуктом. 2. Уточнить и закрепить представления детей... |
 |
Хлеб. Конспекты занятий, НОД
|
Интегрированное занятие в старшей группе «Как хлеб приходит к нам в дом» Цель: - уточнить представления детей о хлебе; - продолжать обогащать представление детей о профессиях ( пекарь) ; - развивать любознательность детей, стремление к исследовательской... |
|
Интегрированное занятие «Хлеб всему голова» Цели: Уточнить и закрепить представление детей о выращивании хлеба. Задачи: • Ознакомить, кто выращивает хлеб, где и из чего; из каких зерновых культур делают муку, какие бывают виды хлеба. • Учить образовывать... |
|
Конспект занятия по лепке в разновозрастной группе «Хлебобулочные изделия» Цели: Уточнение и закрепление знания детей о хлебобулочных изделиях. Задачи: Образовательные: 1. Закрепить знания о многообразии хлебобулочных изделий. 2. Познакомить детей с новым... |
|
Воспитатель: Ребята, сегодня мы отправимся с вами в небольшое путешествие, но сначала отгадайте мою загадку: Рос сперва на воле в поле. Летом цвел и колосился, А, когда обмолотили, Он в зерно вдруг превратился. Из зерна – в муку и тесто, В магазине занял место…... |
|
Воспитатель: Рос сперва на воле в поле, Летом цвел и колосился, А когда обмолотили Он в зерно вдруг превратился. Из зерна - в муку и тесто, В магазине занял место. Вырос он под синим небом, А пришел на стол к нам хлебом. Воспитатель:- Вы догадались, о чем мы... |
|
Конспект занятия в подготовительной группе «Откуда хлеб пришел» Программное содержание: 1. Закрепить знания детей о том, что хлеб- это ценный продукт питания, без которого не могут обходиться люди. 2. Расширить представления о том, как много надо затратить... |
|
Цель. Духовно - нравственное воспитание детей, через ознакомления с произведениями изобразительного искусства и народной культуры. Задачи. Образовательны е: Дать представления о жанре живописи «натюрморт». Закрепить у детей представление о жанре живописи... |
Популярное из нового
Мелкой моторикой называют тонкие движения кистей и пальцев рук. Они необходимы для многих действий, которые совершает человек в быту, творчестве и труде. А еще доказано, что развитие мелкой моторики... |
Роль зрения в жизни человека трудно переоценить. Это чудесный дар природы, благодаря которому мы воспринимаем внешний мир. Для привлечения внимания к проблеме сохранения зрения и заботе о здоровье глаз... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий осеннего утренника «Сказка, рассказанная Осенью»
9 октября 2024 в 09:12
Спортивное развлечение «Поможем Витаминке» Фотоотчет
9 октября 2024 в 09:11
Развитие познавательного интереса у детей дошкольного...
9 октября 2024 в 09:09
Опытно-исследовательский проект в старшей группе «Блюда из...
9 октября 2024 в 09:03
Стихотворение о детском саде
9 октября 2024 в 09:01
МААМ в соцсетях
  |
