 | Ткачева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие детей. Материалы для педагогов
|
Особенности мышления, восприятия и внимания дошкольников. 1. Восприятие. Одновременно с развитием ощущений у детей в возрасте от 2 до 6 лет продолжается развитие восприятия. В этот период под влиянием игровой и конструктивной деятельности у детей складываются... |
|
Здравствуйте, уважаемые коллеги! Предоставляю вашему вниманию презентацию по теме « Игровые технологии в развитии речи детей старшего дошкольного возраста». Я хотела бы начать со слов ученого, педагога-дошкольника канд. педагогических наук Менджерицкой Деборы... |
|
Цели: закреплять представление о признаках зимы и забавах детей зимой. Учить детей отгадывать стихотворения-загадки о зиме и снежинках. Активизировать и обогащать словарный запас существительными ( зима, мороз, снег, снежинка, снегопад, вьюга, лед, санки, коньки,... |
Развитие детей. Материалы для педагогов
|
Развитие познавательных способностей детей младшего дошкольного возраста через экспериментальную деятельность с объектами живой природы. Сегодня нашему обществу нужны люди интеллектуальные самостоятельные, оригинально мыслящие, творческие, умеющие принять... |
 |
|
Развитие речи детей в процессе музыкальной деятельности Музыкотерапия - это лекарство, которое слушают. О том, что музыка способна изменить душевное и физическое состояние человека, знали еще в Древней Греции и в других странах. Наиболее важными целями музыкальных... |
|
Дошкольное детство – самый важный период становления личности. В эти годы ребёнок приобретает первоначальные знания об окружающей жизни, у него начинает формироваться определённое отношение к людям, к труду, вырабатываются навыки и привычки правильного поведения,... |
|
Создание условий для речевого развития детей раннего возраста. «Истоки способностей и дарований детей – на кончиках их пальцев. От пальцев, обратно говоря, идут тончайшие нити – ручейки, которые питают ум ребенка. Другими словами, чем больше мастерства в детской... |
|
«Развития творческих способностей дошкольников ». Главное действующее лицо образовательного процесса – ребенок, цель процесса локализуется вокруг максимально полного раскрытия его личностного потенциала, становления его сущностных сил. Среди множества факторов,... |
|
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДСКОГО ОКРУГА КЛИН МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ №6 «КРИСТАЛЛИК» Консультация для педагогов на тему: «Влияние загадок на речевое развитие детей дошкольного возраста» Выполнила: Воспитатель... |
Календарь
|
08 февраля 2025 суббота
Отмечаем день науки с будущими учеными!
 "Лыжня России-2025!" В этом году гонка посвящена 80-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне.
Пионеры-герои Великой Отечественной войны
 Знакомимся с профессией химик! 09 февраля 2025 воскресенье
Самолёт построим сами!
 Бережем зубки с детства!
 Играем в волейбол!
Готовим, играем и учимся с пиццей!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Задачи 4 класс по финансовой грамотности
7 февраля 2025 в 15:03
Фотоотчет о тематическом дне в первой младшей группе...
7 февраля 2025 в 14:59
Конспект занятия «Путешествие в страну Доброты и...
7 февраля 2025 в 14:56
Конспект НОД в подготовительной группе «Мой город Свободный»
7 февраля 2025 в 14:54
Проект «Театральная деятельность: посещение театра детей и...
7 февраля 2025 в 14:53
МААМ в соцсетях
   |
![«Инструменты по местам!» Дидактическая игра для автоматизации звуков [Ш], [Ж], [Р], [Р’], [Л’]и [Л] в словах](/upload/zoloto/1823212.jpg)
