 | Антонина Ковалева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
|
Конспект занятия по развитию речи в старшей группе. Теме: «Путешествие в город мастеров» Цель: способствовать формированию у детей представления о народных промыслах, развивать речь. Задачи: Обучающие: упражнять детей в умении правильно отвечать на вопросы,... |
|
Конспект занятия по развитию речи для группы младшего возраста «Лисичка ищет настроение» Задачи: Образовательные: -Закреплять умение подбирать слова противоположные по смыслу ( антонимы) ; - Продолжать учить произносить звукосочетания( му-му, гав-гав, кря-кря,... |
|
Конспект занятия по развитию речи в старшей группе «Зимнее путешествие» Цель: Способствовать осознанному желанию и умению детей следовать правилам речевого этикета в процессе общения. Уточнить знания детей о признаках зимы, учить понимать простейшие... |
Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
|
Конспект занятия в средней группе по развитию речи. Обучение рассказыванию по картине «Вот это снеговик! Тема: Обучение рассказыванию по картине «Вот это снеговик! ». Образовательные области: «Коммуникация», «Здоровье», «Художественное творчество». Приоритетная... |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №29 «Карамелька» Конспект организованной образовательной деятельности по развитию речи детей в подготовительной группе №4 «Почемучки» Автор –... |
|
Образовательные области: речевое развитие, социально-коммуникативное развитие Тема занятия: Знакомство с басней И. А. Крылова «Стрекоза и муравей» Возрастная группа: подготовительная к школе группа Цель занятия: Продолжать знакомство с произведением, через чтение... |
|
Задачи: • активизировать словарь • Создавать благоприятные условия для своевременного возникновения и развития внеситуативно - познавательного общения • Стимулировать в процессе познавательного общения детскую любознательность, вопросы • Содействовать развитию... |
|
Программное содержание: Учить детей отвечать на вопросы по содержанию сказки, повторять отдельные слова и фразы из текста. Познакомить с зерновой культурой – бобами. Ввести в активный словарь детей слова: боб, бобы, бобовое зернышко. Добиваться четкого... |
|
«Что нам заинька принёс? » Цель занятия: Связная речь: учить детей описывать предметы; словарь и грамматика: упражнять в согласовании существительных, прилагательных, местоимений в роде, числе; продолжать учить сравнению по величине ( большой, маленький, по длине... |
|
Задачи: 1. Развивать речевой слух, побуждая детей чётко и правильно произносить звук «э», звукоподражания: «цок», «пых» . 2. Совершенствовать развитие артикуляционного аппарата, умение регулировать силу голоса ( громко, тихо, и темп речи ( быстро, медленно. 3.... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Вторичная переработка — спасение планеты: как мы можем...
28 ноября 2024 в 03:16
Конспект занятия по аппликации для детей подготовительной...
28 ноября 2024 в 03:14
Как семья из маленького города стала успешной
28 ноября 2024 в 03:03
Сказка. Добрый волшебник Нового года
28 ноября 2024 в 02:56
Физкультурное развлечение для средней группы: «Будьте...
28 ноября 2024 в 01:08
МААМ в соцсетях
   |
