 | Хомченко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Консультации для педагогов и воспитателей
|
Цели: Коррекционно – образовательные: -учить детей подбирать существительные к прилагательным; -учить составлять рассказ с опорой на схему. Коррекционно- развивающие: -закреплять у детей употребление существительных в винительном падеже; -развивать умение отвечать... |
|
Лепка. «Снежинки» Цель: научить придумывать узор «снежинки», передавая её природные особенности Задачи: - развивать умения и навыки работы с пластилином – скатывание колбасок пальцами, сплющивание. - расширять знания о природных явлениях, активизировать речь,... |
 |
Консультации для педагогов и воспитателей.
|
Обучение в «Школе мяча» строится по иерархической лестнице: от простого к сложному, от контролируемого к самостоятельному. Обучение навыкам владения мячом состоит их трех этапов: 1. Начальный или подготовительный этап. Основной его задачей является развитие у детей... |
|
Цель: формирование словаря, развитие связной речи, практическое овладение нормами речи. Задачи: - вовлекать в содержательное общение, диалог; - учить кратко передавать содержание отрывка сказки, рассуждать; - подбирать определения к слову; - уточнять значение... |
|
Тема : «Проблемная ситуация по стихотворению А. Барто «Зайка»» Воспитатель: Суслова Юлия Владимировна Цель: Развитие речи дошкольников посредством обсуждения проблемной ситуации и эксперимента. Задачи: - Повторить и закрепить ранее изучаемое стихотворение А. Барто... |
|
Дискуссия на тему: «Предметно-развивающая среда как средство коррекции речевого развития детей» В последнее время в педагогических исследованиях особое место занимает проблема преобразования образовательного пространства, в котором происходит воспитание, обучение,... |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно – эстетическому направлению развития детей №10 «Кораблик» города Лесосибирска» ( МБДОУ «Детский сад №10... |
|
Если ребенок часто обижается на других детей, то, начав разбирать ситуацию, как правило, можно увидеть любопытный момент. У таких детей крайне малый репертуар возможных реакций. Иначе говоря, они не знают, как можно отреагировать по-другому. Или знают, но не... |
|
Художественная литература как средство всестороннего развития дошкольника Дошкольный возраст – период первоначального становления личности, формирования основ самосознания и индивидуальности ребенка, период активного познания окружающего мира и человеческих... |
Календарь
|
11 января 2025 суббота
 В вашем крае есть заповедник?  12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий новогоднего праздника «Дракончик в гостях у ребят»...
10 января 2025 в 06:28
«Зимнее утро». Конспект НОД по изобразительной деятельности...
10 января 2025 в 06:24
«Ребенок остался дома один». Открытое занятие по ОБЖ в...
10 января 2025 в 06:21
«День заповедников и национальных парков России». Конспект...
10 января 2025 в 06:21
«Здравствуй, Ёлочка». Сценарий новогоднего праздника в...
10 января 2025 в 06:03
МААМ в соцсетях
   |
