 | Сенькина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Весна. Конспекты занятий
|
Тема: «Животные весной» Приоритетное образовательная область: «речевое развитие». Интеграции образовательных областей: «познавательное развитие», социально-коммуникативное развитие». Задачи: - формировать представление детей о весенних изменениях в природе, -... |
|
Тема: «Весна» Группа: раннего возраста. Образовательные области: речевое развитие, познавательное развитие, физическое развитие, художественно-эстетическое развитие. Цель: формирование у детей представления о весне и её признаки Задачи: Образовательные: –... |
|
Подготовительный этап: Ребята, сегодня мы с вами сегодня на занятии мы будем говорить о перелётных птицах. Пришла весна перелётные птицы возвращаются в наша края. «Ребята, давай те с вами отгадайте загадки и скажем, о каких же птицам мы с вами будем говорить? »... |
Весна. Конспекты занятий
|
рименении интегративного подхода как наиболее эффективного способа организации педагогического процесса, позволяющего развивать познавательную и практическую сферы личности ребенка. Одним из вариантов такого подхода является совместная деятельность педагога-психолога... |
|
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 8 «Белоснежка» Совместная деятельность ( развлечение) по решению годовой задачи «Социально-коммуникативное развитие как средство позитивной социализации и формирования личности... |
|
Конспект НОД «Познавательное развитие» средняя группа ЗПР. Тема: «Картина весны» Цель: Расширять представления детей о признаках весны. Знакомить с растительным и животным миром в весенний период ( весенние цветы, перелетные птицы, насекомые. Упражнять в умении... |
|
Тема: Весенние впечатления. Работаем акварелью. Акварельный пейзаж. 2класс. Цели: 1. Расширить понятие о пейзаже. Уметь анализировать пейзаж А. Саврасова «Грачи прилетели» , используя понятия тёплые и холодные цвета. 2. Продолжить овладение техникой акварели.... |
|
Цель занятия: 1. Познакомить детей со стихотворением А. Н. Плещеева «Весна». 2. Учить называть признаки времен года. Задачи: 1. Образовательные:формировать представления детей об изменениях, происходящих весной в природе. 2. Воспитательные:воспитывать бережное... |
|
Цель: Создание условий для формирования логического мышления в процессе обобщения и расширения представлений детей об изменениях, происходящих в природе весной. Задачи: Образовательные: обобщить и закрепить знания детей о происходящих весной изменениях в природе,... |
|
Конспект занятия по экологии в старшей группе на тему: « Пришла весна. Прилетели птицы». Программное содержание: 1) Закреплять знание детьми примет весны, умение замечать и называть их. 2) Продолжать знакомить детей с перелётными птицами, условиями их жизни. 3)... |
Календарь
|
28 января 2025 вторник
День лего-конструирования!
 Знакомимся с художником Куинджи 29 января 2025 среда
Слава русским первооткрывателям!
 Торжественное открытие акции ко Дню Победы!
Материалы для подготовки празднования 9 мая День открытия 2025 года - Года защитника Отечества! Развиваемся, играя!
 Изучаем транспорт и машины!
 Знакомимся с писателем и его героями! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия «Семейный уклад наших предков»
27 января 2025 в 11:48
Роль специальной физической подготовки в профессиональном...
27 января 2025 в 11:45
Конспект занятия в средней группе на тему «Домашние...
27 января 2025 в 11:44
Сценарий торжественного открытия первичного отделения...
27 января 2025 в 11:44
Фотоотчет «Открытие Года защитника Отечества в России 2025»
27 января 2025 в 11:44
МААМ в соцсетях
   |
