 | Паньшина Наталия. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Зима
 |
|
СРЕДА Первая половина дня: РМ приём детей: Задачи ОО СКР: -Создать спокойный, психологический комфортный настрой для каждого ребенка; -Способствовать укреплению интимно-личностного контакта воспитателя с каждым ребенком. Индивидуальная работа по рисованию... |
|
Конспект занятия в средней группе ДОУ на тему: Зима Тема: Беседа о зиме Цель: Закрепить и систематизировать представления детей о сезонных изменениях в природе и о характерных для зимы природных явлениях. Уточнить представления детей о жизни диких и домашних... |
Зима.
|
ВТОРНИК Первая половина дня: РМ приём детей: Задачи ОО СКР: -Создать спокойный, психологический комфортный настрой для каждого ребенка; -Способствовать укреплению интимно-личностного контакта воспитателя с каждым ребенком. Индивидуальная работа по развитию речи:... |
|
Конспект ООД в средней группе на тему «Сюрпризы Зимы» Интеграция образовательных областей: Познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие. Цель: создание условий для обогащения представлений детей о зиме. Задачи: Образовательные:... |
|
ПОНЕДЕЛЬНИК Первая половина дня: РМ приём детей: Задачи ОО СКР: -Создать спокойный, психологический комфортный настрой для каждого ребенка; -Способствовать укреплению интимно-личностного контакта воспитателя с каждым ребенком. Индивидуальная работа: Д/И:... |
|
Цели: Привить интерес к художественной литературе, развивать познавательный интерес у детей, в том числе через проведение практических опытов. 1. Вводная часть Воспитатель: Сегодня, ребята, мы с вами поговорим о холодном, красивом и нарядном времени года- зиме.... |
|
Цель: создать условия для развития творческих способностей у воспитанников через активную деятельность при подготовке к новогоднему празднику. Задачи: - развитие творческого потенциала детей; - сплочение детского коллектива; - приобщение к культуре празднования... |
|
Программное содержание: 1. Продолжать учить детей решать логические задачи, используя приёмы решения противоречий. 2. Учить измерять пространство с помощью мерки. 3. Закреплять знания детей о временах года и их признаках, систематизировать знания по названиям... |
|
Дети заходят в зал и садятся на стулья. Воспитатель 1: У городов, как и у людей, свои судьбы. В них есть радостные, светлые периоды и есть тяжёлые, оставившие свой горький, неизгладимый след. Такой след в судьбе города Воронежа оставила Великая Отечественная война.... |
Популярное из нового
Учебный год в России начинается 1 сентября.Это важная дата для детей и родителей, тем более что это еще и День знаний. В детских садах тоже отмечают этот праздник — ведь в дошкольных учреждениях... |
После жаркого лета празднуем приход долгожданной красавицы Осени! Красочный щедрый сезон дарит нам эстетический восторг от созерцания изменений в природе и гастрономические удовольствия от богатого... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Экологический проект на тему «Огород из сказки» для детей...
31 августа 2024 в 22:56
Оригами: волшебный мир развития для дошкольника
31 августа 2024 в 22:55
Фотоотчёт «Наше лето»
31 августа 2024 в 22:54
Сценарий интерактивного мероприятия «Наш Флаг поднимем...
31 августа 2024 в 22:53
Самоанализ непосредственно образовательной деятельности по...
31 августа 2024 в 22:46
МААМ в соцсетях
  |
![Конспект индивидуального занятия по автоматизации звука [Р] «В гости к морскому царю Тритону»](/upload/zoloto/1765806.jpg)
