 | Лысенко Виктория. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Снег и лед. Проекты
 |
|
Гуляя перед новогодними праздниками по поселку, мы с мамой заметили, что все люди украшали свои дома к встрече праздника, в центре поселка поставили елку, сделали ледяные фигуры и горку. Я обратила внимание, что фигуры изо льда были мутными. Тогда я спросила у мамы:... |
|
Конкурс исследовательских работ и творческих проектов дошкольников «Я – исследователь» Исследовательская работа Тема: «Когда пойдет снег? Как мы узнавали секреты погоды» ст. Анастасиевская 2020 г. Разрешите представить проект, который называется так: «Когда... |
Снег и лед. Проекты
|
Экспериментально-исследовательский проект «Почему снежинка растаяла? » Цели • Расширять представления детей о свойствах мокрого и рассыпчатого снега Учить устанавливать элементарные причинно-следственные связи: снег состоит из снежинок, снежинки ( снег) тает в... |
|
Исследовательский проект в средней группе «Снег, снежок» Тип проекта: познавательно - исследовательский; Продолжительность: краткосрочный Участники исследовательского проекта: дети средней группы, родители, воспитатели. Актуальность проблемы: Во время прогулки дети... |
 |
|
Тема проекта: «Почему снег - белый? » Авторы проекта: воспитатель Васильева О. В, МБДОУ ДСКВ № 18 МО Ейский район, г. Ейск, Краснодарский край. Вид проекта: исследовательский. Участники проекта: дети 5-6 лет, педагоги, родители. Продолжительность проекта:... |
|
Паспорт проекта: Тип проекта: Исследовательски-творческий Участники: воспитанники старшей группы, воспитатель, родители Сроки: краткосрочный Продукт проекта: альбом «Опыты со снегом и льдом», занятие-опыт «Царство льда и снега» Актуальность: Поддерживая... |
|
Краткосрочный проект в разновозрастной группе детского сада «Почему нельзя есть снег» Проблема: дети во время прогулки едят снег и лижут лёд. Тип проекта: познавательно-исследовательский Вид проекта: краткосрочный. Продолжительность: 13. 01. 20 – 28. 01. 20... |
|
Тема: «Цветные ледяные шарики» Длительность проекта: краткосрочный ( 29. 01 – 07. 02. 2020) Тип проекта: исследовательско-творческий Участники: дети второй младшей группы «Колокольчик» Актуальность: «Чем больше ребенок видел, слышал и переживал, чем больше... |
Календарь
|
25 января 2025 суббота
Празднуем Татьянин день!
 День наоборот, задом наперед или шиворот-навыворот
Рассматриваем картины И.И. Шишкина 26 января 2025 воскресенье
Путешествуем по карте России!
 В гости к кенгуру в Австралию!
Семья — хранитель традиций!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Всемирный день пирога»
24 января 2025 в 05:51
Консультация для педагогов «Формирование социальных навыков...
24 января 2025 в 05:44
«Деревья в инее». Конспект занятия по рисованию в средней...
24 января 2025 в 05:39
Новогодняя фотозона «Волшебный сказочный лес»
24 января 2025 в 04:55
«Вот такой вот Новый год». Сценарий утренника для детей...
24 января 2025 в 03:28
МААМ в соцсетях
   |
