 | Полякова Ольга. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие детей. Материалы для педагогов
|
Колосова Эльвира Александровна Городской округ «Поселок Агинское» МДОУ детский сад «Далай», учитель – дефектолог На сегодняшний день инклюзивное образование в России подразумевает метод современного подхода в процессе совместного воспитания и обучения лиц с... |
|
Главное различие между ребенком дошкольного возраста и школьником — это различие основных, ведущих видов их деятельности. В дошкольном детстве — игра, в школьном возрасте — обучение. Каждый из этих видов деятельности предъявляет свои требования к психике ребенка и... |
|
Согласно Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования социально-коммуникативное развитие дошкольника направлено на развитие общения и взаимодействия ребенка со взрослыми и сверстниками, становление самостоятельности,... |
Развитие детей. Материалы для педагогов
|
Развитие обоняния у детей с нарушениями зрения Из разных зон организма в мозг человека беспрерывно приходит информация, которую посылают все виды анализаторов – глаза, уши, органы вкуса, обоняния и осязания. Мозг, в свою очередь, обрабатывает поступившую... |
|
Тема: «Использование ТРИЗ-технологий в развитии познавательных способностей старших дошкольников». Основная цель использования ТРИЗ- технологии в детском саду: Воспитание творчески развитого, инициативного, раскрепощенного ребенка, с высоким уровнем развития... |
 |
|
Цель: развить творческую исследовательскую активность младших дошкольников в процессе детского экспериментирования. Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие» ( сенсорное развитие, развитие познавательно-исследовательской деятельности, «Речевое... |
|
Авторы: Глущенко Т. С. - учитель- дефектолог Куцик О. Г. - воспитатель Павлюк А. В. - воспитатель В своей профессиональной деятельности я использую элементы игровых технологий, информационно-коммуникативных технологий. Информационно-коммуникативные технологии... |
|
Индивидуальный маршрут развития воспитанника Ф. И. О. : Ч. Елизавета Возраст: 6 лет Нагрузка: один раз в неделю, продолжительность 25-35 минут. Форма работы: индивидуальные занятия. Цель: разработка, апробация и систематизация способов включения одаренного... |
|
Проблема развития познавательной активности во всем ее видовом разнообразии является актуальной в дошкольном возрасте. Использование современных образовательных технологий является необходимым условием эффективности обучения. Анализируя выше сказанное, можно сделать... |
Календарь
|
06 марта 2025 четверг
Праздник отрядов ЮПИД и ЮИД!  07 марта 2025 пятница
Празднуем день рождения телефонного аппарата!
Бусы на все вкусы
Расцвели в саду тюльпаны!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей детей 5–6 лет: Значение чтения...
5 марта 2025 в 21:14
Методическая разработка Развитие креативности дошкольников...
5 марта 2025 в 21:11
Конспект прогулки в средней группе «Кап-кап-кап, что там за...
5 марта 2025 в 21:06
Консультация для родителей. Воспитание детей в детском саду
5 марта 2025 в 21:00
Детский мастер-класс «Веточка мимозы» из пластилина для...
5 марта 2025 в 20:56
МААМ в соцсетях
   |
