 | Вероника Булыгина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ИЗО, творчество. Консультации для педагогов
|
«Сенсорное развитие детей в игровой и изобразительной деятельности» «Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребёнка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире. Игра – это искра, зажигающая огонёк пытливости и... |
|
В условиях серьезных социально-экономических перемен, происходящих в российском обществе и государстве, проблема интеграции детей-инвалидов в социум становится особенно актуальной. Исследователи отмечают, что эта социальная категория маленьких граждан оказывается... |
 |
ИЗО, творчество. Консультации для педагогов
|
Педагогический совет «Развитие творческих способностей детей в процессе конструирования» «Если ребёнок не научится сам ничего творить, то в жизни, он всегда будет только подражать и копировать» Л. Н. Толстой Цель: уточнить знания педагогов по развитию... |
|
Доклад Гильманова Аида Шамилевна ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ХУДОЖЕСТВЕННО- ЭСТЕТИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА Актуальность исследования состоит из трех взаимосвязанных частей: 1. Социальной значимости проблемы. Актуальность... |
|
Формирование художественно-эстетического восприятия окружающего мира у детей старшего дошкольного возраста в процессе использования пластилиновой живописи. Развитие у детей художественно-эстетического восприятия окружающего мира является важной... |
|
Даушвили Наталья Викторовна воспитатель МКДОУ д\с № 275 «Миша» Г. Новосибирск «Развитие познавательно-творческих способностей детей дошкольного возраста через развивающие игры» "Не в количестве знаний заключается образование, а в полном понимании и в искусном... |
 |
|
Статья "Использование синтеза искусств на занятиях по художественно-эстетическому развитию дошкольников" Выполнила: Бушуева Светлана Александровна, воспитатель МБДОУ "Детский Сад № 412 г. Челябинска" Формирование творческой личности – одна из важнейших задач... |
|
Игра «Воробьи» Цель: развитие у детей умений самостоятельно использовать движения, по своему их комбинировать; развитие способности к самовыражению. Ход игры: 1. Педагог заводит разговор о поведении воробьёв: «Как они си-дят? », «Как они двигаются? », «Какие у них... |
Календарь
|
08 марта 2025 суббота
09 марта 2025 воскресенье
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей «Прогулка в детском саду и ее...
7 марта 2025 в 00:09
Конспект игрового физкультурного занятия в группе раннего...
6 марта 2025 в 23:04
«Корзина с тюльпанами». Мастер-класс по аппликации из...
6 марта 2025 в 23:04
Принципы организации сюжетно-ролевой игры в детском саду
6 марта 2025 в 22:44
Консультация на тему «Мотивация. Методы и приёмы мотивации...
6 марта 2025 в 22:33
МААМ в соцсетях
   |
