Получи документы

Юлия Нестерова. Блог

Автор блога: Юлия Нестерова
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Буквы. Знакомимся с буквами и звуками

Конспект ООД «Звуки [М`], [М], обозначаемые буквой М» в старшей логопедической группе
Организованная образовательная деятельность в старшей логопедической группе на тему: "Звуки М`, М, обозначаемые буквой М. " Программное содержание: дать понятие согласный звук; Познакомить со звуками М и Мь. Дать понятие твердости-мягкости согласных звуков....
Комплекс фронтальных занятий по логопедии «Гласные звуки и буквы» в старшей группе
Тема «Звук А» Коррекционно-образовательные цели. Познакомить детей со звуком [А], научить четко произносить звук [А], запомнить его артикуляцию, учить слышать его и выделять из ряда других звуков, учить определять направление звука в пространстве, учить выделять звук...
Конспект ООД в старшей логопедической группе «Звуки [Н], [Н`], обозначаемые буквой Н»
Конспект ООД в старшей логопедической группе «Звуки [Н], [Н’], обозначаемые буквой Н. Программное содержание: Закрепить умение детей давать полную сравнительную характеристику звуков Н и Нь. Продолжать различать звуки по твердости-мягкости, звонкости- глухости....

Буквы. Знакомимся с буквами и звуками

Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительной группе «Страусенок Эмму. Звук {Э} Буква Э э»
Тема: Звук [э], буквы Э, э. Цель: Закрепление понятий о гласных звуках, их отличительных признаках. Задачи: Образовательные: Продолжить знакомство со звуком [э] и буквами Э. э; звуковой анализ слов. Развивающие: Развивать навыки звукового анализа. Развивать...
Конспект интегрированного НОД «Звук [и]. Буква «И» старшая разновозрастная группа
Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие» Цель: Дать понятие о механизме образования звука И; познакомить ребят с...
Конспект занятия «Буква Ц и звук [Ц]» в старшей группе
Тема: «Звук и буква «Ц». Цель: Знакомство с буквой, четкое произношение и характеристика звука «Ц». Учить детей определять наличие или отсутствие звука в словах, выделять звук в начале, в конце слова, активизировать обратный слог. Развивать фонематический слух,...
Конспект НОД по обучению грамоте «Звук [Ж]. Буква «Ж»
Конспект непосредственной образовательной деятельности по обучению грамоте «Звук ( Ж. Буква Ж» Учитель-логопед : Кадулина О. Н. Звук ( Ж. Буква Ж Цели: Продолжать знакомить детей со звуком ( Ж) и буквой Ж Задачи: Коррекционно-...
Конспект логопедического занятия «Звук и буква А»
Ход занятия Организационный момент. Вспомнить, что такое «неречевые» звуки, привести примеры. Артикуляционная гимнастика. Основной комплекс упражнений. Преодоление твердой атаки. Упражнение «Укачаем куклу». Объявление темы занятия. Какой звук мы произносим,...
Конспект урока по обучению грамоте «Согласные звуки [Л], [Л’], [М], [М’], буквы «Л», «М»
Тема урока: Согласные звуки [л], [л'], [м], [м'], буквы Л л, М м. Тип урока: изучение и первичное закрепление новых знаний. Цель урока: познакомить обучающихся с новыми буквами и звуками. Задачи урока: 1. Обучать детей чтению слов с буквами «Л» и «М», другими...
Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительной группе «Звук и буква У»
Тема: Звук и буква У. Цель: развитие слухового внимания и фонематического восприятия на материале речевых звуков и слов; Ход занятия. Педагог предлагает сесть на свои места детям, назвавшим любой звук. Восп. «Ребята, эту куклу зовут Уля. Как зовут нашу куклу? (...
Популярное из нового
4 декабря. День написания писем Деду Морозу. Передвижка «Почта Деда Мороза»

4 декабря — это специальный день, когда принято писать письма Деду Морозу.
3 декабря. Международный день инвалидов
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД