 | Трофимова Юлия. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Весна. Читаем и заучиваем весенние стихи
|
Интегрированное музыкальное занятие в старшей группе Тема : Весенние фантазии в произведениях поэтов художников и композиторов. Выполнила: Ткачёва Валентина Павловна, муз. руководитель, МБДОУ детский сад № 264. г. о. Самара. Цель: развитие... |
|
Цели: 1. Познакомить детей со стихотворением А. Н. Плещеева «Весна» 2. Учить называть признаки времен года 3. Формировать представления о весне и ее характерных признаках Программные задачи: 1. Расширять словарный запас 2. Воспитывать бережное отношение к природе Ход... |
|
Задачи: 1. Формировать навык у детей отвечать на вопросы воспитателя полным ответом. 2. Развивать словарь детей по теме Весна, упражнять в умении поддерживать диалог. 3. Развивать память, инстанционною выразительность. 4. Воспитывать интерес и навык к заучиванию... |
Весна. Читаем и заучиваем весенние стихи
|
Речевое развитие( младшая группа) . Чтение стихотворения А. Плещеева «Весна». Дидактическое упражнение «Когда это бывает? » «Сейчас на дворе весна, не так ли? – И мы с вами даже находили приметы весны. Какие( Ярче светит солнышко, распустились листочки, люди сняли... |
|
Конспект НОД в подготовительной группе Изображение весны в русской поэзии Задачи: - закрепить знания детей о весне, уточнить её приметы; -познакомить детей с русской поэзией; Словарь: красавица-весна, царица цветов, румяная, молодая. Словесная игра «Образование... |
|
Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе Тема: Заучивание стихотворения И. П. Токмаковой «Весна». Воспитатель: Бондаренко Е. Ф. Цель: познакомить со стихотворением И. П. Токмаковой «Весна», учить выразительно, читать стихи наизусть, передавая... |
|
Познакомить детей со стихотворением А. Плещеева «Весна». Формировать представления о весне и ее характерных признаках. Текст презентации. 1 слайд - Чтение стихотворения А. Плещеева «Весна». Дидактическое упражнение «Когда это бывает? » 2 слайд - Какое сейчас... |
|
1 неделя Апреля Дидактическое упражнение «Когда это бывает? ». Цель: Познакомить детей со стихотворением А. Плещеева «Весна». Учить называть признаки времен года. Задачи: Формировать представления детей об изменениях, происходящих весной в природе. Воспитывать... |
 |
|
1. Организационный момент В: Ребята. Вы когда ни будь были в парке? ( Да) А хотите ещё раз отправиться в путешествие в парк? ( Да) А на чем отправимся, отгадайте загадку: Уж к вокзалу подползал Он длиннее, чем вокзал. Подойди и посмотри - Люди там сидят внутри… Д:... |
Календарь
|
28 января 2025 вторник
День лего-конструирования!
 Знакомимся с художником Куинджи 29 января 2025 среда
Слава русским первооткрывателям!
 Торжественное открытие акции ко Дню Победы!
Материалы для подготовки празднования 9 мая День открытия 2025 года - Года защитника Отечества! Развиваемся, играя!
 Изучаем транспорт и машины!
 Знакомимся с писателем и его героями! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия «80 лет Победы «»
27 января 2025 в 06:57
Игры по развитию речевого дыхания
27 января 2025 в 06:55
Формула семейного счастья
27 января 2025 в 06:45
ООД — развлечение: «Праздники и обряды коренных жителей...
27 января 2025 в 06:45
«Мой любимый питомец». Конспект занятия по рисованию гуашью...
27 января 2025 в 06:29
МААМ в соцсетях
   |
