 | Татьяна Викулова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Старшая группа
|
Программное содержание: 1. Закрепить представление детей о месте числа в числовом ряду, количественный и порядковый счет в пределах 10; 2. Развивать у детей конструктивное мышление; 3. Упражнять в ориентировке на листе бумаги и на ограниченной плоскости; 4.... |
|
Цели и задачи: 1. Закреплять правила дорожного движения, учить применять знания, полученные ранее в практической деятельности. 2. Активизировать процессы мышления, внимания и речи детей; воспитывать сообразительность и находчивость. 3. Воспитывать потребность детей... |
 |
Старшая группа.
|
МБДОУ «Детский сад «Сказка» г. Ядрин Сценарий праздника ко Дню победы «Никто не забыт, ничто не забыто» для детей старшей и подготовительной группы Выполнила: Музыкальный руководитель 1 кв. категории Михайлова Олеся Борисовна... |
 |
|
Цель: Развитие речевой активности у детей младшего дошкольного возраста по средствам театрализации. Задачи: 1. Создавать педагогические условия для развития любознательности у детей младшего дошкольного возраста, как основы речевого развития. 2. Развивать у детей... |
 |
|
«Детское книгоиздательство: книга «Грустные и веселые истории и рисунки про осень» Воспитатель: Кузенкова И. Б. Цель: закрепление представлений детей об осени, ее характерных признаках, периодах ( золотая, ранняя, поздняя) посредством музыки, поэзии и... |
 |
 |
Календарь
|
09 января 2025 четверг
10 января 2025 пятница
Международный день благодарности комнатным растениям
 Буратино - герой самой популярной детской книги А.Н.Толстого |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект непосредственной образовательной деятельности по...
8 января 2025 в 21:11
Педагогический проект «Моя семья — моё богатство»
8 января 2025 в 21:06
Спорт учёбе не помеха
8 января 2025 в 21:04
Спортивное развлечение «Быстрее, выше, сильнее»
8 января 2025 в 21:02
Интеллектуальная игра «Что, где, когда?»
8 января 2025 в 20:59
МААМ в соцсетях
   |
