![]() | Анна Копылова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
![]() |
Конспект НОД по формированию элементарных математических представлений у детей второй младшей группы детского сада, тема «Прогулка по лесу» Программное содержание: Закреплять умение различать и называть геометрические фигуры ( круг, квадрат, треугольник) ; Упражнять... |
Интегрированное занятие по ФЭМП в средней группе по сказке "Теремок" ( закрепление счёта до 5) Цель; закрепить счёт до 5, понятия "больше", "меньше", "поровну", повторить названия геометрических фигур, Задачи: - воспитывать умение слушать задание и действовать по... |
Математика. Математические представления, ФЭМП
![]() |
1. Пояснительная записка Актуальность педагогов и родителей волнует тот факт, смогут ли старшие дошкольники овладеть в полной мере умениями оперировать составом числа из единиц, так как эти операции способствуют развитию умений решать примеры, задачи. Данные... |
Конспект по формированию математических знаний в подготовительной группе «Луч. Отрезок» ( с анимационными слайдами) Цель занятия: сформировать первичные понятия об отрезке и луче как части прямой; о их сходстве и различии Обучающие задачи: • совершенствовать умения... |
Я предлагаю вашему вниманию игры, способствующие закреплению представления детей 2 младшей группы о сенсорных эталонах: цветах спектра, геометрических фигурах, отношениях по величине. Тема: «Птички – невелички» Материал для игр: Фигурки- птицы ( 1 большая и... |
Актуальность: С проблемами воспитания ближе находятся педагоги ДОУ, создают благоприятные условия для развития. Работа с семьёй является сложной задачей в дошкольном возрасте. Необходимо постоянно вовлекать родителей в жизнь детского сада. К 2-3 годам малыш... |
Комплексное занятие по ФЭМП с аппликацией для детей старшего дошкольного возраста «Математика с Фиксиками». составила воспитатель: Мизёва О. А. Программное содержание: Образовательная область: познавательное развитие. Интеграция образовательных областей:... |
Целевой ориентир: хорошо владеет счетом в пределах 5, умеет образовывать число 5 на основе сравнения двух групп предметов, выраженных соседними числами 4-5понимает, сформированы умения различать и называть плоские и объемные геом. фигуры( круг, квадрат, треугольник,... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Использование методики А. В. Белошистой «Математика вокруг...
20 августа 2024 в 02:44
Сценарий литературно-музыкального занятия «Мёд всем очень...
20 августа 2024 в 01:50
Родительское собрание на начало учебного года во второй...
20 августа 2024 в 01:17
Консультация для воспитателей «Педагогическая значимость...
20 августа 2024 в 00:39
Знакомство с Дарами Фребеля в старшей группе
20 августа 2024 в 00:35