 | Елена Круглова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
 |
|
Аппликация с использованием природного материала в подготовительной группе «Времена года» Цель: учить детей использовать природный материал в создании композиции Задачи: Обучающие: - учить работать с природным материалом - совершенствовать приемы наклеивания:... |
|
Цель: познакомить детей с природными явлениями –вулканами гейзерами, их строением, причиной извержения. Закрепить полученные знания, умения в самостоятельном проведении несложных опытов. Задачи: 1. Воспитывать интерес к познавательно-исследовательской деятельности,... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Слайд 1 Слайд 2 На современном этапе концепции интегрированного обучения и воспитания является ведущим направлением в развитии специального образования в нашей стране в соответствии с ФГОС. В современной практике дошкольного образования наблюдается то, что детей... |
|
Воспитатель: Дети, сегодня я хочу рассказать вам о русском художнике Петре Петровиче Кончаловском, который очень любил рисовать цветы. Особенно он любил сирень и посвятил ей много своих картин: букеты сирени в вазах и корзинах, на столе и на фоне открытого окна в... |
 |
|
Цели: -упражнять детей в образовании и употреблении имен прилагательных в сравнительной степени, - упражнять детей в подборе действий и признаков к предметам, - закреплять умение образовывать глаголы в прошедшем времени, - развивать логическое мышление и связную... |
|
Конспект занятия с использованием сказкотерапии Тема: по сказке К. И. Чуковского «Муха-Цокотуха» Задачи: Образовательные 1. Формировать представления о насекомых в среде обитания. 2. Развивать выразительно, имитировать движения характерные для различных насекомых.... |
|
НОД: воспитатель обращает внимание детей на то, что, когда она пришла в д/сад, увидела коробку. Интересуется: не хотят ли они заглянуть, что в ней лежит? После того, как дети ответят, воспитатель начинает по очереди доставать из коробки карточки-капельки с загадками.... |
|
«Лето нас зовет! » Программное содержание: 1. Продолжать учить детей обозначать величину предметов: большой, меньший, маленький, высокий, ниже, толстый, тоненький 2. Развивать у детей умение ориентироваться на листе бумаги, находить середину листа, стороны листа (... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Возрастные особенности ребенка 4–5 лет
23 ноября 2024 в 20:51
Конспект НОД по конструированию «Домики для лесных зверей»...
23 ноября 2024 в 20:49
Мастер-класс по изготовлению поделки «Медальон» ко Дню...
23 ноября 2024 в 20:49
Фрагмент тематического планирования КРР с обучающимися с...
23 ноября 2024 в 20:47
Мастер-класс для педагогов «Как успешно провести...
23 ноября 2024 в 20:47
МААМ в соцсетях
   |
