Аппликация с использованием природного материала в подготовительной группе «Времена года» (конспект занятия)

Елена Василенко
Аппликация с использованием природного материала в подготовительной группе «Времена года» (конспект занятия)
▼ Скачать + Заказать документы

Аппликация с использованием природного материала в подготовительной группе «Времена года»

Цель: учить детей использовать природный материал в создании композиции

Задачи:

Обучающие:

- учить работать с природным материалом

- совершенствовать приемы наклеивания: частично и полностью намазывать детали клеем, создавая иллюзию объема

Развивающие:

Публикация «Аппликация с использованием природного материала в подготовительной группе „Времена года“ (конспект занятия)» размещена в разделах

• - Природный материал. Аппликации
• Аппликации. Конспекты
• Аппликация. ВСЕ виды аппликации
• Времена года. Конспекты занятий
• Времена года. Материалы по теме сезонных изменений
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подготовительная группа
• Природный материал. Аппликация
• Природный материал. ИЗО, поделки
• Природный материал. Конспекты
• Темочки

- развивать у детей чувство композиции

- формировать умение красиво располагать элементы композиции, соблюдая пропорции между элементами

Воспитательные:

- вызвать интерес к миру природы

- воспитывать наблюдательность

- воспитывать бережное отношение к природе

Предварительная работа:

Чтение стихов и рассказов о природе; рассматривание иллюстраций

Материалы :

Упаковка бумажная из-под яиц, картон, клей ПВА, веточки, собранные на участке, цветная бумага, вата, скорлупа орехов, шишки.

Ход занятия:

Воспитатель здоровается с детьми. Предлагает им присесть полукругом. Загадывает загадку:

«Одна нога и много рук…

Переодеваться любит.

А зимой без наряда стоит и не замерзает!»

(дерево)

Воспитатель предлагает посмотреть детям презентацию «Жизнь дерева круглый год»

После просмотра презентации воспитатель задает детям вопросы:

- какие деревья вы знаете?

- какого цвета листья осенью у разных деревьев

- все ли деревья сбрасывают листья зимой?

- из каких частей состоит дерево, как они называются?

Воспитатель объясняет детям этапы работы:

1. Соединяем 4 листа цветного картона друг за другом. Как смена времен года (синий, зеленый, красный, желтый)

2. На каждом листе картона прорисовать простым карандашом контур ствола дерева.

3. Размельчить коробку, добавить воды и клей ПВА

4. Выложить полученной смесью стволы деревьев

Физ. Минутка.

«Ветер дует нам в лицо…

Закачалось деревцо…

Ветерок все тише, тише…

Деревцо все выше, выше!»

5. Вставить веточки, имитируя ветви деревьев

6. Украсить веточки деревьев согласно времен года (зима-вата; весны-маленькие зеленые листочки; лето крупные зеленые листья; осень-желтые, оранжевые и красные листочки)

7. Оформляем почву под деревом (зима - вата; весна - светло-зеленая салфетка, разрезанная под травку; лето – трава из ярко-зеленой цветной бумаги; осень – скорлупа орех, шишки)

Итог занятия :

- ребята, с каким материалов вы сегодня работали? (с природным)

- что мы сегодня изготавливали? (дерево круглый год)

Ребята, давайте установит нашу поделку в уголке природы.

Все справились с задание отлично. Молодцы!