 | Лысенко Соломита. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Умывание. Режимные моменты
 |
|
Умывание ( перед завтраком, обедом, полдником) Средняя группа Задачи: 1. Закреплять у детей умение правильно умываться ( закатать рукава, смочить руки, круговыми движениями намылить до образования пены , смыть мыло, отжать руки) . 2 . Закреплять навык... |
|
Показ режимного момента «Умывание» первая младшая группа Цель: Продолжать учить детей под контролем взрослого, а затем и самостоятельно мыть руки по мере загрязнения и перед едой, насухо вытирать руки личным полотенцем. Задачи: Способствовать возникновению у детей... |
Умывание. Режимные моменты
|
Программное содержание: Продолжать учить детей под контролем взрослого, а затем и самостоятельно мыть руки перед едой и насухо вытирать личным полотенцем. Способствовать возникновению у детей положительных эмоций от процесса умывания. Дидактический материал:... |
|
Задачи: 1. Продолжать закреплять навыки детей умывания, мыть руки по мере загрязнения и перед едой, насухо вытирать руки личным полотенцем. 2. Закрепить знания об отдельных предметах личной гигиены ( мыло, полотенце. 3. Развивать наблюдательность,... |
|
Конспект режимного момента «Умывание каждый день» МБДОУ « Детский сад « Огонёк» г. Тамбов Воспитатель: Попова Наталия Викторовна Конспект режимного момента в средней группе «Умывание каждый день» Задачи: 1. Продолжать закреплять навыки детей умывания, мыть руки по... |
|
Конспект режимного момента «Умывание каждый день» МБДОУ « Детский сад « Огонёк» г. Тамбов Воспитатель Попова Наталия Конспект режимного момента в средней группе «Умывание каждый день» Задачи: 1. Продолжать закреплять навыки детей умывания, мыть руки по мере... |
|
Цель: формирование навыка последовательности действий при умывании. Задачи: Обучающая: упражнять детей в последовательности действий при умывании ( брать мыло, намыливать руки, класть мыло на место, смывать мыло, стряхивать воду с рук, мыть лицо, вытирать руки и... |
|
( май 2019) Методическая разработка «Проведения режимного процесса - мытье р ук» Задачи 1 Обучающая: Учить понимать необходимость выполнения культурно-гигиенических требований. 2 Развивающая: Развивать у детей представление о пользе правильного питания и... |
|
Мою ручки до локтей, Я водой похолодней. А потом лицо и шею Я намылю поскорее. Стану сразу чистый-чистый, И веселый, и лучистый. Водичка – водичка, умой мое личико, Чтобы глазки блестели, Чтобы щечки краснели, Чтоб смеялся роток И кусался зубок. Кран... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Кокой руководитель нужен современной школе
23 ноября 2024 в 10:19
Мастер класс «Открытка для мамочки» по изготовлению открытки
23 ноября 2024 в 10:15
Формирование навыков техники чтения обучающихся на...
23 ноября 2024 в 10:12
Консультация для родителей «Нужен ли телефон дошкольнику?»
23 ноября 2024 в 10:03
Использование нейросетей в работе учителя-логопеда
23 ноября 2024 в 10:03
МААМ в соцсетях
   |
